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10月月考物理试卷分析

所属栏目: 物理计划总结  更新时间:2014-04-26 点击次数:

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  10月月考物理试卷分析
  一、试卷结构
  本次试卷共分三大题,19小题,共150分。其中选择题10题,共40分;填空题3题,共20分;计算题6题,共90分。
  二、试卷知识范围及特点
  必修1、必修2(机械能除外)内容,重点是必修2《曲线运动》、《万有引力》两章。试题的难度较大,运算量大;按照2006年广东高考试题模式命题,目的在于考查学生的运用知识解决物理问题的能力和运算能力。
  三、各题的得分情况
  年级平均分69.5分,年级及格率20%;9班平均88.3分,及格率50%;10班76.7分,及格率25%;11班平均61.6分,及格率11%;最高分138分,最低分16分。100分以上14人,90分以上18人,80分以上32人,分数比预计偏低。
  第一大题平均得分26分,错误较多的有:第3题,主要是学生对受力分析和运动过程分析不透,没有理解力与加速度的关系;第六题,由于物体的质量关系不清楚,需要学生对力的大小和方向进行讨论,而绝大多数学生没有对判断的结果进行讨论,造成漏选;第7题,由于学生对矢量变化没有很好地理解,因此,在判断上出现错误;第8题,学生不会利用函数式来寻找图像表达的物理意义,所以漏选的较多;第10题,学生对“摩擦力为零”和“摩擦力方向不确定”没有分析清楚,事实上物理上的零,表示没有,这与数学上的零是有区别的。
  第二大题得分很低平均得分只有7分,主要原因有以下几点:1、学生对实验没有引起足够的重视,在复习过程中,没有很好的理解实验的原理方法。2、学生的知识迁移能力太差,第11题,纸带——照片的迁移;第12题,匀速运动的纸带的速度与圆周运动的线速度之间迁移,实质测周长。3、运算能力太差,三个实验题数据计算很少正确。
  第三大题平均得分37分,丢分的主要原因是:1、对图像的物理意义理解不准确,表现在第14题,由图像得出人受到的摩擦力大小是本题的关键,但不少学生没有分析到这一点,因此不能正确求解。2、解题不规范,没有正确作出受力分析图和运动过程草图,所以,在解题过程中物理量的关系,运动规律分析不正确出现错误。3、解题书写不规范,解题思路不清晰,主要方程和必要的文字说明没有,是造成得分低的主要原因。
  四、下一步措施
  1、加强基础知识的讲解和训练,狠抓基本概念和易于混淆的概念复习,力争在选择题上有所突破。
  2、加强规范化解题指导,要把规范化训练渗透到每一章的复习中,在教学过程中注重过程分析,注重基本解题方法的指导,一轮复习少讲技巧多讲一些常规方法。
  3、落实练习题,特别是定时练习题,做到每周一次定时训练,全批全改,对目标内的学生力争做到面批,以便发现问题及时纠正。
  高三物理备考组


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