中学第二学期德育工作计划

中学 学年度第二学期 德育工作计划

本学期，我校德育工作将在学校工作思路的引领下，加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，追求更加显著的德育成效。

一、撑好支点，加强队伍建设

（一）搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示班主任的德育工作的特色，本学期学校继续加强班主任队伍建设，积极开展班主任工作论坛，努力提高德育核心队伍的政治素质和师德修养。指导班主任制定班主任工作计划，每周一召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，及时交流一周内各班管理上的亮点和不足，鼓励学习著名班主任专家、学者的班级管理经验，解读名班主任班级管理的科学方法，做好读书笔记，结合班级管理实际撰写学习心得，发现每位班主任的闪光点，争取让每位班主任都有机会做“教育一得”发言交流。进一步提高班主任的事业心和责任心。

（二）加强年级主任的纽带作用，强化年级组德育教育功能。各年级主任协调好年级中班主任和课任老师之间的关系，及时处理解决年级中存在的问题，同时根据年级学生的年龄特点，创造性地开展富有特色的教育活动，让学生得到成功的体验。

（三）评价管理，激发德育积极性。本学期将继续对班主任实行目标量化管理，推行班主任学期考核制度。将班主任各项工作成绩积累起来，集中到学期末总评，评选学期优秀班主任，学期考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据，做到了过程性评价和总结性评价的有机结合，力求客观、公正。

（四）继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”。大队部充分利用每周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。力求做到大队部干部岗位设置合理、分工明确、能自主地完成各项常规工作。最大限度地发挥学生主观能动作用，最大限度地培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

二、抓好主线，坚持常规教育

（一）规范和重视升旗仪式。结合各类活动和节日，丰富升旗仪式的内容和形式。

（二）以活动促德育。结合各类节日，开展了丰富多彩的主题教育活动，本学期有元宵节、妇女节、植树节、清明节、父亲节、母亲节、劳动节、儿童节。整合教育资源，力求精心设计好每一次活动方案，重视过程指导，争取受到最好的活动成效。

三、注重平日，强化养成教育

行为习惯养成教育是德育工作的重头戏。本学期按照区教育局行为习惯养成教育示范校达标要求，规范开展各种常规教育，各班以《中学生守则》、《中学生行为规范》和上学期制定的《交华一日常规》严格要求学生，规范学生的行为，培养良好的习惯。

四、树好旗帜，深化文化建设

（一）强化特色，营造书香校园

本学期将借校图书馆的整改和班级读书角的建成，精心组织管理倡导“多读书，读好书”活动。

（二）环境育人，强化班级文化建设

1、发挥宣传阵地作用。精心布置宣传阵地，校宣传栏在上学期的基础上更进一步。各班板报、墙报等做到月月有主题，内容要丰富，形式要新颖，大队部坚持每月检查评比，有效发挥宣传教育阵地作用。加强对“红领巾广播站”的指导管理，力求有新意、有实效，打造有交华特色的项目。本学期继续把班级新闻宣传工作纳入学期量化范畴，各班注意挖掘班内好人好事，积极撰写新闻宣传稿件，上传到学校网站上，每月汇总各班投稿情况，纳入每月的星级文明班评比，学期末纳入班级工作量化中去。

2、增强班级文化品味。各班教室的布置要规范，体现班级个性，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。主张“谁的班级谁做主”，倡导创建“绿色班级”，要求整改班容、班貌，充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

五、塑造亮点，深化新闻宣传工作

深化新闻宣传工作。近两年来学校新闻工作在大家的共同努力下，取得了突出成绩：2009学年上半学期我校被评为区信息上传工作先进单位，新闻成绩根据每月的报表看也能排在全区前列，另外，《新闻晨报》和《新民晚报》等媒体也多次报导交华中学。本学期我们更要通过加强小记者培训、班级信息员管理，让宣传工作进一步提高学校的社会影响力，为本学期的招生发挥作用。

六、突破难点，创建和谐共育新局面

家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校必须重视和发展家庭教育，提高班主任和课任教师与家长沟通交流的水平，开展好每一次家长会和接待，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。融洽家校关系，形成学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

七、抓住重点，德育工作有条不紊。

（一）以世博为契机，大力开展各项教育活动。2010年是世博年，我们将以这难得的机会，除认真参与上级部门的各项活动以外，还将积极开展各项有交华特色的世博活动，在活动中培养学生的爱国精神、主人翁意识、开阔眼界、锻炼能力、提高素养。

（二）“磐安爱心路，携手共进步”活动深化。上学期我们已经开展了系列磐安爱心助学活动，取得了良好的成效。本学期按规划，我们将积极组织学生出书，爱心义卖，所得款项帮助磐安胡宅乡小学建立“爱心助学基金库”。

（三）本学期是招生年，德育工作要积极配合学校工作重点“招生”，做好宣传、组织等一系列工作。

八、改进不足，德育工作更上一层。

在以往的工作之中，虽然在很多方面取得了一些成绩，但还是存在着一些不足。根据这些反思，争取在本学期做到：

（一）德育常规工作需要进一步抓实、抓细、抓精、抓小。

（二）德育工作的创新意识和科研意识需要进一步提高。

（三）调整评价方案、建立竞争机制，全面提高德育管理、教育的时效性。

（四）充分发挥年级的轴心作用，建立班级管理责任制，强化班主任的责任意识，提高管理水平。

（五）配合年级狠抓问题生管理、教育，全面了解学生思想和心理现状，实施有针对性的教育工作。 

2010-2-16

中学