第二十一周国旗下讲话：期末考试

2009学年度第一学期

第二十一周国旗下讲话 

期末考试主题演讲

张睿卿 老师

请允许我先跟大家分享两则小故事。

故事一：

    早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。有一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……

故事二：

    一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”

面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格。这种品格你我都可以拥有。

明天的此刻，同学们将在期末考试中接受挑战和考验。说到考试，相信大家一定不陌生，也都能发表一番言论，因为从小到大我们要经历大大小小无数场考试，大如中考、高考，中到每学期的期中、期末考试，再小至各门课程的小测验，大家一个个都身经百战，在考场上历练得炉火纯青。

然而，有多少同学把考试的意义曲解成为了分数，或是为了家长和老师，甚至为了考试而考试呢？

考试是对一个学习阶段的评估，虽然由于试卷的原因，可能会有少许的偏差，但是它是某种意义上的激励，警示……让你更好的去学习。有些关键的评估还会对我们产生深远的影响，如高考。考试还是心理能力的自我评估，学会慢慢的承受，才能够在以后的人生道路上走的更远。那考试的意义就止于此了吗？既然考试是一种评估，那评估又是为了什么呢？

评估是为了让我们更好地成长。成长的过程就是一个不断学习的过程，通过考试这一手段，我们得知现状，然后进一步改正和完善。考试是和我们联系在一起的，正因为我们没有认识到考试与我们自身的联系，或者说认识并不那么清楚，只看到考试的外在强加性，没有看到它对于我们成长和发展的意义，才导致了我们害怕、厌恶甚至敌视考试。毫无疑问，对待考试的态度反映出的是一个人对学习和自己的态度。考到的知识的多少、难易深浅并没有那么重要，关键是督促同学们系统复习所有知识！这就是考试的本质。考试仅仅是手段，学习是目的！而学习是实践的手段，学习的目的全在于运用。因此，考试、学习皆手段，运用才是最终目的。

在认清考试的真正意义后，相信同学们会更加的坦然，更不会因为某些知识的欠缺而弄虚作假，自欺欺人。让我们像故事中的尼泊尔少年或是汽修店老板那样展现出我们所拥有的闪光的品格。这种品格会让我们在人生的舞台上走地更稳更远！