第十一章单元 盐 化肥 导学案 人：丽课题1 生活中见的盐（第一）【学习目标】认识几种生活中见的盐知道氯化钠的用途学会粗盐初步提纯的操作法【学习】知道氯化钠的用途，学会粗盐初步提纯的操作法【学习难点】 学会粗盐初步提纯的操作法【学习过程】一、课前预习1.请你收集以下资料：⑴日生活中，你所见到的氯化钠实物。⑵食盐与人体健的关系。⑶氯化钠在日生活及工农业生产中的用途。⑷氯化钠在自然界的存在情况，人们是怎样从自然界中获取氯化钠的？2.⑴见的金属离子： ；⑵见的酸根离子： 。⑶请说出过滤操作中的“一贴、两低、三靠”分别指的是什么？ 二、合作探究： 一、氯化钠的用途、分布1.盐：电离时生成 离子和 离子的化合物如见的盐： 、 、 、 、 等。 2.氯化钠，俗名 ，是一种 色颗粒状的固体，有 味，易溶水，其水溶液呈 性。。3.氯化钠的用途：⑴生活面：生活中用 等，是重要的 ，被称为调味剂（ ）；⑵医疗面：用氯化钠配制 （质量分数为 ）；⑶工业面：用氯化钠为原料制取 等；⑷农业面：用一定质量分数的氯化钠溶液来 ；⑸交通面：在冬天，用 。4.氯化钠的分布： 、 、 、 都蕴藏着氯化钠，用 晒盐或用 、 煮盐，都可以使水分蒸发，使食盐溶液 ，再继续 就可以得到 ，这样得到的食盐含有较多杂质，叫作 。二、粗盐提纯粗盐中含有较多的可溶性杂质（如 、 等）和不溶性杂质 【讨论】1.将固体从液体中分离出来有哪些法；如从溶液中得到溶质？2.怎样将粗盐中的不溶性杂质（泥沙）除去，如从溶液中得到精盐（提示：要从溶解度的角度考虑）？3.实验中需要的仪器有： 4.实验中要注意哪些问题？【实验】结合才的讨论，设计并分组完成粗盐的初步提纯。1.探究名称： 2.探究目的：为了得到较为纯净的氯化钠（精盐）3.探究步骤：⑴ ：①称取2.5g粗盐，②量取5ml水。注意：逐匙加入并搅拌，到粗盐不再溶解。⑵ ： 注意：①一贴、二低、三靠；②如果滤液浑浊应再过滤。⑶ ：注意：①搅拌，目的是 ；②蒸发中出现较多固体时， |
