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鱼教学课件PPT

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第四节 鱼妃初二(3)班猜谜语  摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。 水泡水泡水中游,那是它的小皮球。(打一动物)1、说出脊椎动物和无脊椎动物的概念和类群。2、列举我国的淡水鱼和海洋鱼的种类。3、说明鱼类适应水中生活的形态、结构和生理特点。4 、概述鱼类的主要特征。学习目标第四节 鱼一、动物的分类脊椎动物:无脊椎动物:动物鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物二、多种多样的鱼淡水鱼海水鱼“四大家鱼”等鲨鱼、带鱼、石斑鱼、金鲳鱼等青鱼草鱼鳙鱼淡水鱼带鱼石斑鱼鲨鱼海水鱼鱼适应水中生活的特点:(1)能在水中呼吸(2)能靠游泳来获取食物和防御敌害;三、鱼的主要特征头部躯干部尾部  观察 鱼的外形和运动_头部躯干部尾部①鳃盖②鳞片⑨⑧⑥⑤④③尾鳍背鳍胸鳍腹鳍臀鳍侧线三、鱼的主要特征1、鱼的外形和运动(1)鱼的外形有什么特点?是否有利克服在水中运动的阻力?(2)鱼的体表有什么覆盖?手捉鱼为感到黏滑?(3)鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗? 流线型(梭型)有利减小在水中运动时遇到的阻力鳞片有黏液保护身体的作用不全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。2、鱼的呼吸鱼鳃及鱼的呼吸(1)鱼的口和鳃盖后缘是同时合,还是交替合?(2)水流入鱼口后,从什么地流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?(3)鱼进行气体交换的器官是什么? 交替合鳃盖后缘氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加鳃鳃鳃丝鱼鳃适应水中呼吸的特点    鱼鳃鲜红,内含丰富的毛细血管,每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,有利鱼在水中呼吸。  鱼离开水时,鳃丝黏结在一起,减少与空气的接触面积,加之空气干燥,使鱼窒息死亡。鱼离开水后很快就会死亡,其原因:鳃部进行气体交换的过程:溶解氧较多的水鳃丝中的毛细血管含氧少含二氧化碳多的水通过鳃盖后缘排出体外口鱼的主要特征生活在水中体表有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆   动及鳍的协调作用游泳四、板书设计 第四节 鱼一、动物的分类脊椎动物无脊椎动物二、多种多样的鱼淡水鱼海水鱼三、鱼的主要特征生活在水中体表有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳一、选择题1、下列属脊椎动物的是A、鱼     B、虾    C、蟹    D、珊瑚虫2、下列属四大家鱼的是A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳  B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、鱼  D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼3、下列各项中,与鱼在水中生活特点无关的是A、靠游泳获取

 

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