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5.1.4鱼导学案20

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生物教师重难点易错点知识梳理身边见的鱼  脊柱支撑了整个身体,使生物在运动时更有力。 二、鱼的结构 1、外形(1)分成三部分 (2)流线型  减小在水中运 动的阻力 (3)鳞片 保护鱼身体不受伤害,又有利克服水的阻力。(4)鳍 鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。 鱼在运动时,胸鳍、腹鳍都有维持鱼体的平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动向 的作用。 2、身体内部 结构(1)鱼鳔  俗称鱼泡,某些鱼体内可以肿缩的囊状物。内含空气,通过鱼鳔肌调节 鱼鳔的收缩和膨胀可以使 鱼调节身体的密度,在水中 上升或下沉。(2 )鱼眼 由鱼类的晶状体是圆球形状的,太远地的物体所反射的光线 ,通过晶状体折射而形成的物体影像。因此,鱼的眼睛构造适看近物。(3)侧线 皮肤感觉器官中最高度分化的构造,呈沟状或管状。鱼体两侧一般各有一条,少数鱼类每侧有2或更多。 判断水流向、水波的动态、围生物活动状态及辨别障碍物 等。(4)鳃 鳃丝富含毛细血管,毛细血管中血液可携带氧气。 鱼的鳃丝很细,这增大气体交换的面积,保证氧气的供给。分析鱼离不开水的原因?鱼离 开了水后,鳃丝粘连在一起,减少了呼吸面积,不能获得充足的氧气而窒息死 亡。鱼适应水中生活的特点鱼类能靠游泳 来获取食物和防御敌害;鱼类能在水中呼吸。( 1)生活在水中;(2)体表有鳞片覆盖;(3)用鳃呼吸;(4)通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。思考:鱿鱼、海马是鱼吗? 海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,有鳍,用鳃呼吸,在水中成直立状前进,是一 种奇特而贵的近陆浅海小型鱼类。三、鱼与人类生活的关系1、为人类提供富含蛋白质的食物。2、融入人类文化。3、鱼 类资源的现状和保护。 金题精讲题一:水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( )A. 氧含量减少,二氧化碳含量增高    B. 氧含量增高,二氧化碳含量减少 C. 氧、二氧化碳含量都增高      D. 氧、二氧化碳含量都减少题二:活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的( )A. 毛细血管丰富       B. 静脉血管丰富 C. 大的血管丰富        D. 动脉血管丰富题三:鲫鱼游泳时的动力来自(  )A. 胸鳍 和尾鳍的摆动 B. 躯干部和尾鳍的左右摆动 C. 尾鳍的摆动       D. 所有鱼鳍的协调运动 题四:下列动物中属鱼类的是(  ) A. 鲸鱼    B. 鱿鱼    C. 章鱼    D. 海马 题五:当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为

 

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