初中教师网 秦桂安.七年级《语文》下册 社 戏 鲁 迅社 戏 作者 鲁迅学习目标1、积累字词及文学识。2、理清故事情节。3、体会景物描写的作用。4、体会农家少年淳朴善、 好客能干、友爱无私的品质。 检查预习1、给加 括号的字注音、并解释划线词语： 归（省） （潺）潺 （行）辈 （棹）着 （皎）洁 （絮）叨 （撺掇） （凫）水 漂渺 （怠）慢 2、文学识填空： 鲁迅，原名 ，字豫才，绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。其代表作品有小说集《 》、《 》，散文集《 》，散文诗《 》。检查预习1、给加括号的字注音、并解释划线词语： xǐng chán háng zhào jiǎo 归（省) (潺)潺 (行)辈 (棹)着 (皎)洁 xù cuán duo fú dài (絮)叨 (撺 掇) (凫)水 漂渺 (怠)慢 归省：出嫁的女儿回家看望父母。皎洁：洁白明亮撺掇：从旁鼓动人做某事。 漂渺：隐隐约约若有若无2、文学识填空： 鲁迅，原名 树人，字豫才，绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。其代表作品有小说集《呐喊 》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗《野草 》。检查预习1 给加括号的字注音、并解释划线词语： xǐng chán háng zhào jiǎo 归（省) (潺)潺 (行)辈 (棹)着 (皎)洁 xù cuānduo fú dài (絮)叨 (撺 掇) (凫)水 漂渺 (怠)慢 归省：出嫁的女儿回家看望父母。 皎洁：洁白明亮。 撺掇：从旁鼓动人做某事。 漂渺：隐隐约约，若有若无。检查预习2、文学识填空： 鲁迅，原名 树人，字豫才，绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。其代表作品有小说集《呐喊 》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗《野草 》。背景资料展示： 这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。关课文 鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和多农民亲近。《社戏》取材自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。 “最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和 |
