初中教师网八年级语文教案 课 题1.社戏课 型 新授课编 号1—2 主 编宋延峰组长徐一丹领导第一【教学目标】1.了解作品作者，扫清文字障碍。 2.熟悉小说的故事情节和结构，整体把握故事情节。【预习指导】1.朗读课文，结合工具书，扫清字词障碍，理解课文内容。2.在熟读课文后的过程中，理清文章脉络，完成自学内容，在上我们一起来展示。【预习】 1、给加点的字注音。归省（ ） 行家 （ ） 絮叨（ ） 怠慢（ ） 撮（ ）惮（ ） 撺掇（ ） 凫水（ ） 歌吹（ ） 家眷（ ） 潺潺（ ） 漂渺（ ） 欺侮( ) 蕴藻（ ） 踱来踱去（ ）知识链接：作者简介：鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名树人，字豫才，绍兴人，出身破落的封建家庭，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国当代文学的奠基人。从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。写作背景：这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来3次看戏的经历：两次是辛亥革命后在看京戏，一次是少年时代在绍兴的小村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。这部分表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。【教学过程】一.导入新课童年是美好的、快乐的。人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩。即使如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事，笔调也是温馨的，这可以从鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中看出来， |
