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评价自己的健康状况课件下载

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第八单元 第三章第一节 评价自己的健状况生物学  八年级下册豆你玩蒜你狠3单独做如实评供参考可保密 学生活动一:评健1.我至少有一两个好朋友。2.我的体重在正范围内。标准体重(kg)=身高(cm)-105cm正范围:标准体重+标准体重×10%3.当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。4.我至少可以说出三种我做的很好的事情。5.我早上起来感到身体很服。6.我至少有一种爱好或特长。7.我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。8.我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。9.我的身体很灵活。10.我同男生和女生的关系都很好。11.我积极参加集体活动。12.当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很自然。13.我的牙齿很健。14.我的睡眠很好。15.我能原谅别人的缺点或错误。16.我的体育成绩都已。17.我大多数时候感到心情愉快。18.在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。19.我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见。20.在做事或读书时,我的注意力很集中。21.我很少觉得疲乏无力。22.当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。23.我的食欲很好。24.我对自己的外貌感到满意。25.我会总结自己在某面失败的教训,使我在下一次同样的情况下做得更好。 健 小 测 试 健 小 测 试身体健:2、5、7、9、13、14、16、21、23心理健:1、3、4、6、7、17、18、20、24、25社会适应: 1、3、8、10、11、12、15、19、22学生活动二:析健中国新百米飞人——培萌练着玩膝盖疼骨 癌成绩跌至谷底不是骨癌膝盖不疼百米飞人   宁 铂   神童 大和尚只为验证“笨狗”的说法,就能伤害无辜的吗?敬畏生命!尊重生命!学生活动三:话健增进身体健的法增进心理健的法增进社会适应的法学生活动四:调心情注意转移法合理宣泄法自我安慰法意控制法松弛法健数论:健  事业  家庭  金  名誉  学问  友情  1    0    0     0    0    0    0事业  家庭  金  名誉  学问  友情  健  0    0     0    0    0    0    1事业  家庭  金  健  名誉  学问  友情  0    0     0    1    0    0    0世事无,生命有限。原来,在癌症面前,人人平等。    1.按照世界卫生组织对健的定义,健是指一种___、 ____和______的好状态,而不仅仅是没有疾病。   2._____是儿童

 

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