1.2.2合理利用网络一、教络对我们的生活有深的影响，有利也有弊。2.络，做到合理利用网络。3.通过络，自己的辨别，能够利用网络，传播正能量。二、教络，辨别，做到合理利用网络。教络，传播正能量。教络你能够想到什么？教师总结：看到这些图片我们就会联系到网络，网络是现代最伟大的发明之一，它不仅影响着我们的生活，还改变着我们的生活式。可是网络世界我们就可以随心所欲吗？我们一起来探讨如更加合理的利用网络。一、理性参与网络活动1.结合课件中奶奶和爸爸的对话思考：你是如看待奶奶和爸爸的观点的？我们应该如看待网络？教师总结：网络是一把双刃剑，有利也有弊。利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助络会影响络还给你带来了那些困扰？教师总结：图片中的女孩因为上网而没时间写、看书甚至忘记了出去玩可见她已经沉迷网络，通过图片，我们不难看出如果不能够合理网络，就会影响我们正的生活和络，被名校退络，三番两次被退络遭瘾而产生的群体性退络？教师总结：通过材料和图片，我们可以看出网络的弊端也很多，因此同时，一定要把握好尺度，理智对待网络，合理利用网络。合作探究：出示图片网络谣言的图片通过上面图片和课本材料的分析，我们来分组探讨以下两个问题：问题一：网络谣言有什么危害？问题二：我们如辨别网络谣言?教师总结：网络谣言不仅会给社会影响正的社会秩序，还会危害他人、国家的利益。因此面对网络上莠不齐的信息，我们要好自己的辨别，自觉抵制不信息。出示图片和材料。某网吧内，一名网友，发布了丑化小胖同学的照片，引来了一些嘲讽小胖的跟帖问题一：看 |
