《雨的四季》一、自主实践1．下列红色字注音有误的一项是（ ）A．花苞（bāo） 绿茵茵（yīn）B．粗犷的（kuǎng） 斗笠（lì）C．睫毛（jié） 静谧（mì） D．高邈（miǎo） 莅临（lì）2．指出下列比喻 中的本体和喻体。（1）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。 （2）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。 （3）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。3．将下列诗句补充完整。（1）______ ____，天气晚来秋。（维《山居秋暝》） （2）渭城朝雨浥轻尘，__ ________。（维《送元二使安西》）（3）水光潋滟晴好，_________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（4）青箬笠，绿蓑衣，___________ 。（和《渔歌子》）4．排列句序。 ①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一。②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落 在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。⑤在接受—了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢 复了植物应有的绿色。二、阅读课文，回答下列问题。1．文章 第2自然运用了什么样的修辞手法?作用是什么?2．请用简洁的语言概括四季雨的特点。春雨___________________________________夏雨_____________ ______________________秋雨______________________ ___________ _____冬闲________________________________________3．文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊! ”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?4．下列对文章的赏析不正确的两 项是（ ）A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒 发了作者对雨 的爱恋之情。感情真挚而浓烈。B．文章从形、声、气等面写出了雨 的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。C．本文是一篇 托物言的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。E．“只希望日益增多的绿 色，能把 你请回我们的生活之中。”建句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。三、写作攻略题目：行走在雨中 |
