二泉映月 1、学习华彦钧生平及贡献2、欣赏二独奏曲《二泉映月》教学目的：1、熟记《二泉映月》的音乐主题，感悟乐曲委婉凄凉、而略带悲愤的音乐情绪，培养学生的音乐记忆力、感受力和表现力。2、了解曲作者华彦钧生平及对我过民间音乐的贡献，培养学生热爱民族音乐的感情。教学内容：作者简介 华彦均（1893-1950），人称“瞎子阿炳”，无锡人。 华彦钧4岁丧母，随父亲在道观里学习音乐演奏；20岁时，父亲患病去世；21岁时患了眼病，34岁双目失明；因社会动乱、生活无着，道产卖空，他无法再做道士，只得流落街头，以卖艺为生，饱受了人间的艰辛和苦难。底层的生活让他历尽了人世的艰辛，饱尝了旧社会的辛酸屈辱。但才艺出众的阿炳，经通过拉二、弹琵琶、说新闻的式来表达自己的爱恨情仇，通过音乐揭露当时的黑暗。他把自己对痛苦生活的感受通过音乐反映出来，产生了著名二曲《二泉映月》。 华彦钧（阿炳）像欣赏《二泉映月》想一想1、《二泉映月》的演奏乐器及形式是什么？2、它所表现的是一种什么样的情绪？？二独奏《二泉映月》优美而悲哀。又带着一丝痛苦、愤怒的情绪。欣赏分析表 《二泉映月》以凄苦哀怨的音调，叙述了阿炳一生颠沛流离的悲苦遭遇。一开始是一个简短的引子，接着作者的感情由沉思到感慨以至怒号那血泪的控诉，使听者无不为之动容。小 结音乐是不是最能表达和触动人的情感？中国民族民间音乐是丰富多采的，我们应该怎样对待它？思考大家！ |
