《乌夏克木卡姆》（选）教案教学目标 1 、聆听音乐，模仿节奏，创编动作等教学活动，体验音乐的歌舞性的特点。2 、通过聆听音乐，辨别西塔尔，手鼓等民族乐器的音乐。教学重难点 教学：进一步感受欣赏音乐。教学难点：掌握音乐的特点。教学过程 1 、欣赏《乌夏克木卡姆》（选）；（ 1 ）初听。完整欣赏。（ 2 ）复听。 使用哪些乐器？整个乐曲可分为几部分？每部分的音乐情绪是怎样的？慢板与快板部分，在音乐情绪上不同？在音乐风格上与汉族音乐不同？ 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。2 、欣赏《褐色的鹅》；（ 1 ）初听。完整欣赏。（ 2 ）复听。 歌手其音色属人声分类的哪一类？其伴奏乐器是什么？这首歌的音乐情绪？ 3 、欣赏《之春》；（ 1 ）初听。完整欣赏。（ 2 ）复听。 主奏乐器是什么？伴奏乐器又是什么？其音乐情绪是怎样的？演奏形式属哪一种？ 4 、欣赏器乐曲 《青春舞曲》。5 、总结比较这 几首乐曲的相同与不同，从中体会音乐的特点。 把你喜欢的乐曲 介绍给同学们听。 |
