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人教部编版语文九上故乡课件

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我们学过他的作品有:《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与《山海经》》《藤野先生》选自《朝花夕拾》选自《呐喊》选自《朝花夕拾》选自《呐喊》    1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为题材,写了这篇小说。    文章是用第一人称来写的,是作者所塑造的一个人物形象,不能指作者自己。写作背景故乡第一1、朗读课文,疏解字词。3、梳理情节结构。2、小说以什么为线索来组织故事情节?整体感知秕谷(  )  鹁鸪(     ) 颧骨(    )折本(   )潺潺(    ) 阴晦(    ) 伶仃(        )恣睢(    ) 猹(    )  獾(     )  弶(      )   脚踝(     ) 髀(   )  愕然(   )  嗤笑(    )瑟缩(   )  黛(     )  惘然(     ) 祭祀(   )  寒噤(    )  廿(     ) 读准字音bǐbó gūquánshéchánlíng dīnghuìzì suīcháhuānjiànghuáibìèchīsèdàiwǎngsìjìnniàn阴晦:索:鄙夷:惘然:隔膜:恣睢:展转:阴沉,昏暗缺乏生机,不热闹轻视,看不起心里好象失去了什么东西的样子思想感情不相通意为生活不安定,四处奔波解释词语 梳理文章结构层次1-5  “我” ________6-33 “我” _______________________34-52“我” ___________53-77“我” ________78-88“我” _________回故乡见到母亲(回忆少年闰土)见到二嫂见到闰土离开故乡以                       为线索 回故乡在故乡离故乡我回

 

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