您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级上册

《故乡》课内阅读题

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
《故乡》课内阅读题⑴我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来......然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。⑵我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。⑶我在蒙中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……1.⑴⑵三段文字所写的主要内容是什么?2.在画直线的句子中,三个“辛苦”各指哪三个人?在当时,他们各自的社会性质是怎样的?3.“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢?4.人们都说“月是故乡明”,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?5.①毛泽东曾经评价鲁迅说:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅是现代中国的圣人。”鲁迅先生确实给我们留下了很多的精神财富,据此,请写出他有关的作品。(至少三篇/部)②李华的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李华从《故乡》一文中选出一段箴言给他。参考答案:1.“我”坐在船上,渐离故乡的感受。2.第一个“辛苦”指的是“我”,在当时是一个向往美好生活的知识分子;第二个“辛苦”指的是闰土,是一个辛苦民众的代表;第三个指的是杨二嫂是一个典型的人格被扭曲的庸俗小市民。3.“新的生活”实质上就是消除封建思想意识造成的人与人之间的隔膜的生活。4.“我”漂泊在外,对故乡一直怀有美好的回忆,看到故乡变得衰败,人情变的冷漠的现实,深感悲哀和失望,但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。5.①(开放性试题,自由回答)例:《狂人日记》《呐喊》《阿Q正传》②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

 

《故乡》课内阅读题
上一篇:《故乡》综合练习    下一篇: 《故乡》重点课文练习卷
相关资源
本册导航