人教部编版历史七上《秦统一中国》教案

阶，我们要逐渐培养和发展学生自我学习的，本课部分内容，逻辑清晰，线索明了，非适合学生自学，这些部分，我将充分运用地图、示意图、表格等式，引导学生自学、讨论归纳总结，尊重学生的主体地位。最后，本课部分内容涉及到政治理论，学生很难独立理解，这些部分，我将对学生进行耐心的启发和适时的指引，以帮助学生进行认识的深化和情感的升华。三、说教学过程鉴本课内容较多，理解难度较大，故设置两个比较适宜，其中，“秦灭六国”、“中央集权制度的确立”两个子目为第一