初中教师网初中教师网初中教师网初中教师网国对后世的影响教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、视频导入：播放 《英雄》片吸引学生的注意力2、师：战国时期，兼并战争不断，给人民带来极大的痛苦和灾难。渴望结束战争，实现统一，已成为当时各族人民的强烈愿望。那么，经过长平之战，哪一个国家最有实力统一全国？（生：秦）那么秦是如灭六国，统一全国的？今天让我们一起来学习这节新课。根据情景内容各抒己见利用视频的趣味性和直观性吸引学生的注意，进而产生探知欲望讲授新课一、秦灭六国1、原因师：经过长平之战，六国再也无法阻挡秦的进攻。从公元前230年开始，到公元前221年，十年间，六国先后被灭，公元前221年，秦完成了统一，定都咸阳。提问：请同学们分析，秦能够灭六国统一全国的原因有哪些？（提示：①战国时期连年征战，影响了经济和社会稳定，人民渴望和平； ②商鞅变法为秦的统一打下了坚实的； ③秦嬴政雄才大略，用贤才。 ）展示秦灭六国的顺序和相应地图2、意义——合作探究师：秦的统一产生了哪些历史意义？师（总结）：“秦的统一”是历史发展的一大进步，具有十分重要的历史意义。①结束了春秋战国以来诸割据混战的局面，开创了统一的新局面； ②建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家； ③使人民获得了较为安定的生产和生活环境，顺应历史发展的趋势和潮流 【过渡】俗话说：打江山容易，守江山难。面对这么大的疆域，秦嬴政怎么做才能够巩固统一，守住这个江山呢？下面我们看看他是怎么做的。二、巩固统一的措1．政治上：建立专制集权统治师：什么是专制集权统治？它是我国封建社会从秦开创，历代封建朝基本沿袭下来的政治体制。集权就是把全国的政治、经济、军事大权集中中央。秦始皇建立的中央集权制度军国大事，均由皇帝一个裁决，中央的主要官员都必须绝对服从皇帝和执行的命令。师：夏商三代的国称什么？师：秦统一后，秦嬴政怎么称呼自己？他拥有哪些权力？师：（扩展）秦国与秦朝，秦嬴政与秦始皇的区别：秦国是指春秋战国时期的诸国之一，秦朝指的是秦嬴政灭六国后建立的朝。灭六国，称皇帝前称为秦嬴政，称皇帝之后称为秦始皇。师：那么皇帝一个人可不能处理全国所有的事情，他需要一些帮手，主要有哪些？他们主要负责做什么？师：他们都是直接对皇帝负责，服从皇帝。 |
