华作者作品简介： 司马光（1019－1086），字实，北宋政治家，史学家。著有《资治通鉴》，本文选自此书，《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴往事，有资治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴(治理朝政的历史借鉴）。人物简介一读读准字音 读出停顿 初，权/谓蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)/掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿言/多务，孰/若/孤？孤/读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更/(gēng)/刮目相待，大兄//见事/之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。听读课文，感知文意 二读读懂文意三读读出语气朗读课文，注意人物对话的语气。 （1）“卿今当涂掌事，不可不学！” （2）“孤岂欲卿治经为博士邪！” （3）“卿言多务，孰若孤？” （4）“卿今者才略，非复下阿蒙！” （5）“大兄见事之晚乎！” ◎ 语重心长，谆谆告诫。◎ 反问句，强调并不是要蒙研究儒家经典，当专享经学传授的学官，而是有别的目的。◎ 反问句，否定蒙推辞的理由，要重读强调。◎ 感叹句，要读出惊讶不解的语气。◎ 反问句，指责中带有自豪的语气。卿今当涂掌事，不可不学！孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤读书，自以为大有所益。卿今者才略，非复下阿蒙！士别三日，即更 刮目相待，大兄见事之晚乎！分角色朗读翻译五字法留：国号、年号、地名、官名、人名、 书名等可照录。替：用现代汉语词替换古义词。调：调整语序使之符合现代汉语习惯。补：补出省略的成分，使之意思完整。删：删去没有实在意义的词，不译。文言词汇积累一、通假字孤岂欲卿治经为博士邪“邪”通“耶”，语气词二、古今异义1. |
