生阅历浅显，多同学只知道一味的接受“爱”，而不懂得如感“爱”，更别说去回报“爱”了像老这类生活在社会底层的弱者，他们不了解，更别说去关心教学目标：知识和目标：1、了解绛、钟书及其作品。2、积累词语，整体把握文章内容和情感。3、速度课文，理清文中的情节，概括人物形象。4.学习通过几个片断表现人物的法，从中品味作者简洁而富有表现力的语言。情感态度和价值观：1、体会“我”和老的善，领悟“我”的平等观念和仁道主义精神。2、学会善待他人，学会关心生活中的普通人，关注生活中的弱势群体。教学：1、把握文意，理清情节2、感知老的苦与善3、理解文末最后一句：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。教学难点：1、培养学生的爱心，同情心，激发他们的平等意识。2、深入领会句子意味，以及人物刻画中表现出的人间博爱。教学过程：一、导入1．一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话：“春天就要来了，可我看不见她！”是，被感动的路人纷纷把放入乞丐的铁罐......。多美的诗句，春天就要来了，可我看不见她。写出了瞎眼乞丐的无助与茫然。多美的举动，身为大文学家的雨果没有忽视卑贱的乞丐，而且以援手。我相信他的举动让瞎眼的乞丐知道生活中是有黑暗，但也有温暖。雨果送给他的不仅仅是诗句，送给他的是温暖，是春天，对吗？过渡：今天我们要学习绛写的《老》，她有没有送给我们的主人公老一个春天呢？2．简介作者绛（jiàng）(1911—)，现代著名作家，翻译家（精通英语、法语、自学了西班牙语，她翻译的《堂·吉诃德》曾被小平作为“国礼”送给西班牙国），还是一个著名学者。（长篇小说《围城》的作者钟书先生的夫人。一百年过去了，岁月的风尘却难掩她的风华，始终一如既往的柔韧、清朗、独立，充满力量。钟书生前便给了她一个最高的评价：“最贤的妻，最才的女”！）主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》。 |
