童年-- 是我们最值得藏和回忆的美好时光! 社戏鲁迅第一学习目标：1.理清小说的故事情节和结构，整体把握故事情节。2.品味优美的语句，体会文章的景色美，人性美和情感美。3.感受作者对农村生活的热爱与赞美，对童年自由生活的留恋之情。 鲁迅，原名树人。绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。作者简介代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》.散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《野草》杂文集《坟》、《二心集》等。 短篇小说《社戏》写1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有纯朴善农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融作品中。 鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和多农民亲近。《社戏》取材自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。解题：“社”，会意字。“礻”表示祭祀，“土”是土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地叫“社”。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭祀，这时候演的戏就称为“社戏”。南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场， 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代，社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。我们便都挤在船头上看打仗，我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇。给下面划线的字注音。归省 x?ng 行辈 háng 掘 jué 惮 dàn 凫水 fú 撺掇 cuānduo 蹿 cuān 潺潺chán 模样mú 絮叨 xùdao 楫jí 喝(hè)彩家眷(juàn) 桕(jiù)树 八癞(lài)子 棹(zhào)着懈(xiè)怠(dài) 撮(cuō)着吃 橹(lǔ) 蕴(yùn)藻 屹立(yì) 铭记(míng) 盎然(àng) 朗读课文，梳理小说主要情节：从“时间”角度梳理：从“事情”角度梳理：看戏前—看戏时—看戏后随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行舟——船上看戏——归航偷豆——“六一”送豆小说情节较复杂，鲁迅先生是怎样安排详略的？为什么这样安排？详写的有：戏 |
