《一滴水经过丽江》导学案学习目标:1、理解文章内容，把握文章主旨。2、品味优美的语言，感受丽江之美。3、理解本文构思新颖，视觉独特的特点。学习: 1、品味优美的语言，感受丽江之美。2、理解本文构思新颖，视觉独特的特点。【课前学习】1、给下列字注音砚（ ） 蘸（ ） 矗立（ ）（ ） 翡（ ）（ ） 硕大（ ）（ ）2、根据拼音写汉字。（1）在高山上，我们沉默了那么久，终可以敞开喉咙大声xuān huá（ ）。、（2）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城，一个银匠，正在cā shì（ ）一只硕大的银盘。（3）明时分，作为一滴水，我来到了xuān téng（ ）奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。（4）我看见了潭边的tíng tái lóu gé（ ），看见了花和树。（5）潭水映照山，真让人mù xuàn shén mí（ ）啊。3、作者简介阿来，藏族，1959年生省马尔县，当代著名作家，省作协主席，兼中国作家协会第八届全国委员会主席团委员。2000年，年仅41岁的阿来凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。评委认为这部小说视角独特，“有丰厚的藏族文化意蕴。轻淡的一层魔幻色彩增强了艺术表现开合的力度”，语言“轻巧而富有魅力”“充满灵动的诗意”“显示了作者出色的艺术才华”。著名军旅作家柳建伟更是肯定地说，阿来将以本书获得诺贝尔文学奖。【学习】一、导入二、检查预习三、学习构思之美1、与前面一般的游记相比，本文在写作视角上有什么不同？这样写有什么好处？ 2、概括一下“一滴水”在丽江见到了哪些景色，这些景色有什么特点。（第1~第4）自山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝，看过了初建的丽江城，见证了人世的沧桑巨变。见到了： （第5~6）跌落落水洞，昏睡数百年后再次醒来。见到了： （第7~第15）登上水车，远眺古城全貌。见到了： |
