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质量课件39

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质量铁锤、铁钉含铁这种物质的多少是否相同?塑料桶和塑料杯呢?提出问题:把下列生活物品分为两类,说说根据什么分类1.定义:物体所含物质的多少符号:m2.单位:(1)国际单位:千克(kg)(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)(3)单位换算:1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg一、质量的定义和单位4.常见物体质量:成年人:1包方便面:1只鸡或鸭:1个鸡蛋:1个苹果:1个大头针:约50-70kg约100g约2kg约60g约200g约80mg生活中的测量工具:二、质量的测量:电子秤台秤杆秤案秤测量工具实验室中:三、质量的测量:托盘天平物理天平分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座二、质量的测量 1、托盘天平的结构1.天平使用的注意事项:(1)不要超过量程使用前要观察量程和分度值(2)保护天平A.轻拿轻放;B.保护天平的清洁和干燥:用镊子夹取砝码移动游码,化学药品、液体不能直接放在天平盘上。二、质量的测量:二、质量的测量:2.托盘天平的调节:(1)放置:将天平放在水平台面上(2)调节横梁平衡:A.先将游码归于标尺左端的零刻线处;B.调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央。3.托盘天平的使用:(1)被测物体放在左盘,砝码放右盘;(2)砝码放置顺序:先大后小,再移游码;(3)天平平衡后读数:m物=m砝+m游码示数 二、质量的测量:4.试一试:测量固体的质量:二、质量的测量:5.如何测量液体的质量?(1)调节天平;(2)测量空烧杯质量m0;(3)将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总;(4)被测液体质量m=m总?m0二、质量的测量:冰水泥团泥人国旗在太空中作环球旅行。想一想:这些实例中,发生变化的是什么?没有发生变化的什么?质量是物体的一种属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。三、质量是物体的属性:78.2g课堂练习:1、下图是某物体质量的测量结果,请读数:。2、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应向_____________(填“右”或“左”)调节平衡螺母使横梁平横;如果在称量过程中在右盘加入最小砝码后出现如图所示情况,他应____________________________________________,直到天平平衡。左取下最小砝码,并向右移动游码3、测盐水的质量,杨宇设出计如下实验步骤:A.把天平放在水平桌面上;B.旋动天平横梁平衡螺母,使指针正对分度盘中央;C.把盐水装入烧杯,放在天平左盘,右盘中添加砝码,并移动游码,使天平平衡,读出质量的数值,计算得出盐水的质量;D.取下砝码放入砝码盒内,整理好仪器;E.把空烧杯放右盘,在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡,读出质量数值。试分析:(1)哪些步骤有错误?并在测量步骤中用“”标出错误之处。(2)步骤B中漏掉的重要操作是什么?(3)改正、补漏后合理的操作顺序是什么?(1)E错误把空烧杯放右盘,在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡,读出质量数(2)漏的步骤是:调节横梁平衡前,没有将游码移至零刻度线处(3)A、B、E、C、D如何测量一个大头针的质量?5、思考:小结:1.质量定义2.质量的单位3.质量的测量:天平的使用:放,调,称,读4.质量是物体的属性

 

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