怀疑与学问顾颉刚常式阅读1、议论的话题？2、议论的论点？分论点？3、论证结构？4、论证方法？5、论证语言？小题目有大信息，切不可忽略论题：“怀疑与学问”1.你认为本文的中心论点是什么？2.找出中心论点统率下的两个分论点。找中心论点、分论点1.找准本文的中心论点作者认为“怀疑与学问”有什么关系？“学者先要会疑。”——程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载作者认为“怀疑与学问”有什么关系？“学者先要会疑。”——程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载正反做学问提出疑问必须善于程颐（1033-1107）北宋哲学家、教育家。曾和兄程颢学于周敦颐并同为北宋理学的奠基人，世称“二程”。二程的学说后来为朱熹所继承和发展，世称程朱学派。张载（1033-1077）北宋哲学家。曾任崇文院校书等职。讲学关中，故其学派被成“关学”。 为什么要引用两人的话？这一观点并非仅是己见，早在几百年前的古人就认识到，怀疑是治学的重要条件。简洁有力，显示所论证观点正确，稳固。2.找到中心论点统率下的两个分论点。分论点从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。在议论文中，分论点也很重要，各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。分论点怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。分论点一：怀疑是消极方面辨伪去妄的必需步骤（论证：第3~5段）分论点二：怀疑是是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（论证：第6段）怀疑与学问中心论点：治学必须有怀疑精神（引用名言“学者先要会疑”或“学则须疑”）分论点：1.怀疑是辩伪去妄的必要步骤。2.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。证明返回理清论证结构分论点一怀疑是辩伪去妄的必要步骤。1.作者是从哪几方面来论证怀疑是辩伪去妄的必要步骤的呢？①对于传说应当采取什么态度？ ②我们无论对于哪一本书，哪一种学问都要有什么样的态度呢？传说书本，学问理清论述思路分论点一怀疑是辩伪去妄的必要步骤。2.作者用了哪些论证方法？例证法引证法对比论证法分析论证方法分论点二怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。给第六段每句话标注序号，说说都采用了什么论证方法？本段论点：怀疑是建设新学说，启迪新发明的基本条件。首先提出本段分论点：怀疑是建设新学说，启迪新发明的基本条件。（对比论证法）（例证法）（引证法）最后归纳作结，照应论点：从正面阐述一切学问家做学问都要抱怀疑的态度，指出“创建新学说”的步骤是：怀疑—辩论—评判—修正；又从反面阐述“墨守前人旧说”的恶果。这样，有力的论述分论点。理清论述思路分析论证方法1、句中的“一切”和四个“常常”能删去吗？为什么？2、这段文字以“常常”开头的四个短语，可以调整顺序吗？一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。赏析论证语言变式阅读1、如果要给课文换个题目，你会用课文中的哪个短语或短句？为什么？2、如果把第6自然段的第一句话分为两个短句，你会把它们分别放在哪两个自然段的前面，为什么？3、如果把文章的开头两段放在文章的最后面，你会怎么说？4、第6自然段中“常常抱怀疑的态度和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说”一句中的几个动词能否互换位置？你能从语言上或论证方面给作者提一点建议吗？读写结合阅读下面材料，根据要求作文。有人说：一味地怀疑，你的世界将变成灰色。有人说：一味地相信，你的人生就只能匍匐。对以上两种说法，你有什么感受？请写一篇文章。【要求】①题目自拟。②观点明确，以议论为主。③不少于700字。优秀论点 1、质疑的独特之处在于它是一种思维的力量，是一种舆论的金砂，更是一种蜕变的希冀。2、敢于质疑是一种美好的品质，它有助于我们拥有独立正确的人格思想。3、我们在成长的过程中，只有不断质疑，才能深入知识的海洋。4、我认为质疑是我们进步、发展的一种必备品质。优秀分论点 （一）中心论点：质疑是一种勇气。分论点：1、质疑自己是一种勇气；2、质疑社会是一种勇气；3、质疑权威是一种勇气。（二）中心论点：质疑是人类的灵魂基石，是屹立千年不倒的碑石。分论点：1、质疑是对黑暗社会的批判；2、质疑是对尘世精华的提取；3、质疑是对灵魂世界的检验。（三）中 |
