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第18课《怀疑与学问》课件

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   古人云:“学贵有疑”、“小疑则小进,大疑则大进”。我国当代有一位著名的史学家叫顾颉,他幼年读的书多,知识面广,并且读书时就不肯盲从前人之说,敢提出疑问。因此特别喜欢考证。有一次,他看见一个饭碗,上面画着多小孩,有的放纸鸢,有的舞灯,有的点爆竹,题为《百子图》。他知道文有100个儿子,以为这一幅图画的是文的家庭,就想考证一下文的儿子。他从见的书中只得到武、公等几个人。他很奇怪,为什么这样一个名人儿子竟如此难考证。后来才知道文百子说是从《诗经》中来,只是一种谀颂之词,并非实事。这就是做学问。我们在学习中要心存疑问,提问,不耻下问,随时反问,善提问,只有这样才能自己的学识水平。    今天,我们就来学习顾先生的一篇议论文——《怀疑与学问》。 导入怀 疑 学问与 顾 颉    议论文知识回顾    一.议论文的三要素是      、_____、       ____ 。   二.______是作者对所论述问题的见解和主。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。_____是用论据证明论点的过程.   三.论点要______、_____,_________。   四.论据的两种基本形式是     和_____。         五.论证法主要有________、_________、                __________、__________。                              论点论据论证事实道理举例论证道理论证对比论证比喻论证论点论据论证正确鲜明有针对性作者简介:   顾颉,历史学家,苏州人。毕业大学哲学系。长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中,善怀疑与辨伪,有不少创见。编有《古史辨》、著有《汉代学术史略》、《史林杂识初编》等。 讨论:第1、2引用学者的名言以提出论点,这种写法有什么好处? 这种写法,既提出了论点,同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据,这就使得论点的说服力更为增强。 1、本文的中心论点是什么?(提示:可看开头两句名言)本文的中心论点是:治学必须有怀疑的精神。2、本文的两个分论点是什么?(提示:可看文章第六,承上启下句子)      分论点1-怀疑是从消极面辨伪去妄的步骤。      分论点2-怀疑是从积极面建设新学说 启迪新发明的基本条件。事实论据:(1)国难危机时的口头消息            (2)听说古代有三皇、五帝            (3)听说“腐草为萤”            (4)戴震善问的例子道理论据:

 

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