您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级下册

八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神基础知识

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第四单元崇尚法治精神1.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。2.法治与自由的关系?(1)无论现实还是网络空间,自由都是法律之内的自由。(2)法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。(3)在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。(知识串联?八年级上第二单元《遵守社会规则》自由和规则有着怎样的关系?)3.平等两层含义:同等情况同等对待(男女同工同酬、选举一人一票)不同情况差别对待(老人、儿童、孕妇、残疾人乘坐交通工具时获优先权和得到特殊关照)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会法治的基本原则之一。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”(知识串联?七年级下法律的哪个特征?)特权是平等的大敌。公平包括权利公平、规则公平、机会公平。公平的作用:公平是个人生存和发展的重要保障,公平是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会文明的尺度,制度的生命在与正义,制度的效用在于保障正义。一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会和谐的基本条件。制度保障公平,立法,司法。个人守护正义,司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。

 

八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神基础知识
上一篇:八年级下册道德与法治第二单元考点总结    下一篇: 八年级下册道德与法治第四单元知识点汇总
相关资源
本册导航