第四单元《崇尚法治精神》一、单选题1．每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。践行平等，就要A．接受生活中的不平等现象B．珍视自由C．平等对待他人的合法权利D．珍惜自己的权利和地位2．当你来到这个世上,众多的不公平就摆在你面前,正确的做法应该（）A．努力追求公平,斤斤计较,互不相让B．为了营造一个公平的环境,可以不择手段C．在生活中追求公平,捍卫公平D．只要不涉及自己的利益可听之任之3．2019年3月12日，最高人民法院、最高人民检察院分别向全国人大作工作报告，报告指出：“要依法有力推进扫黑除恶专项斗争，严惩黑恶势力犯罪，推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展。”加大扫黑除恶力度有利于（）①维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会②更好地落实依法治国方略，推动法治国家建设进程③维护人民生命财产安全，增强人民群众幸福感、安全感④严格执法，为现代化建设创设良好的社会环境A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。在建设法治中国的历史进程中，让我们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。现实生活中法治的价值追求和基本精神是A．追求自由平等，维护公平正义B．忠于事实真相，忠于法律法规C．珍视平等自由，自觉遵守法律D．正确行使权利，依法履行义务5．“无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。”这一说法（）①承认了公平是相对的②肯定了人们对公平追求的必要性③否定了公平的存在④否定了任何社会都存在不公平现象A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．人生而平等，人与人之间的平等集中表现在（）①权力和金钱的平等②人格尊严的平等③法律地位的平等④智力水平的平等A．①②B．②③C．③④D．①④7．中学生张某与同学李某一起合作完成了一项科技作品，而李某却以个人名义凭借此作品在学校的科技比赛中获奖。下列观点正确的是()A．李某的做法是聪明机智的表现B．李某的做法违背了公平原则C．张某可以用拳头好好“教训教训”李某D．只要张某没有提出明确反对，李某这样做也没有关系8．党的奋斗目标是A．发展成果是否惠及全体人民 B．增进民生福祉C．人民对美好生活的向往 D．人民的合法权益是否得到切实保障9．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而争执不下。有人出主意：让一个切，另一个挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了A．公平是在比较中产生的B．公平不受任何条件制约C．公平有助于调动积极性D．促进公平离不开合理的制度10．期盼正义，维护下义，是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为的是（）A．经济制裁期凌的人 B．弄虚作假欺行霸市C．维护团结促进统一 D．趋炎附势奉承献媚11．坚守公平，不仅要靠个人的努力，还需要有制度的保障。下列观点正确的是()①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的②对司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益③完善相关制度，惩恶扬善④有了正义的制度保障，世上就没了不公平的行为A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为()/A．人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度B．有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境C．社会正义是我们追求的共同目标D．正义制度受到所有的社会成员的认同13．近年来，许多城市的教育行政部门规定，公办学校要招收辖区内农民工子女。这一规定有利于①促进义务教育的发展②从根本上消除辍学现象③促迸社会公平④为适龄儿童人生幸福奠定基础A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④14．我国正逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明（）A．公平不受任何社会条件的制约B．党和国家努力推进社会公平，维护社会稳定C．公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石D．当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系15．我国公民享有宪法和法律赋予的广泛的权利和自由。下列属于公民权利和自由的是()①受教育权②宗教信仰自由③参与政治生活④人身自由A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④16．你想对漫画中辱骂清洁工的人说（）/①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事③要学会换位思考，与人为善④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④17．自2018年10月1日起个人所得税起征点由每月3500元提高至每月5000元，增加赡养老人支出、子女教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息或者住房租金等专项附加扣除。提高个税起征点有利于①减少居 |
