部编版道德与法治八年级下册第四单元试题30

第四单元崇尚法治精神一、单选题1．对“平等地适用法律，就要反对特权”理解正确的有（）①在法律面前，没有特殊公民②现实生活中要允许特权现象存在③任何人都不享有超越法律之上的特殊权利④一个人如果为社会作出过重大贡献，就可以拥有特权A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．下图漫画给我们的启示有（）/①就业歧视侵犯了劳动者平等就业和选择职业的权利②政府应形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是解决问题的治本之策③企业要转变用人观念、规范用人机制④个人要增强维权意识A．①②③/B．①③④/C．①②④/D．②③④3．在法律意义上，平等具有两层含义。（）①同等情况同等对待②同等情况差别对待③不同情况同等对待④不同情况差别对待A．①③B．①④C．②③D．②④4．下岗职工基本生活保障制度、失业保障制度、城市居民最低生活保障制度、医疗保障制度等共同构成了我国的社会保障制度，这些制度的建立表明（）①正义和正义制度给予人们公平合作的支持和保障②遇到不公平的事情时，公平的获得需要正义的制度作为支撑③正义和正义制度保障人民的生命和财产安全④正义和正义制度保障了处于社会最不利地位的群体的利益A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④5．从自由与法治关系角度，对漫画《“收”or“放”》的理解最合理的是()/①自由是法治的基础②自由是在法律规定范围内的自由③法治与自由紧密相连④行使法律赋予的权利是自由A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④6．某公司在招聘启事上写到:“本公司只招收未婚男性，要求研究生以上学历，五官端正，身高在1.80米以上，不符合条件者勿试”。该公司的招聘启事()A．是合理合法的，招什么人是公司的自由，我们无权干涉B．是存在性别歧视和就业岐视的不平等行为，损害了公民的人格尊严C．能激励人们勇敢的追求高学历和形象美D．不利于实现全社会的完全平等7．正义作为法治追求的基本价值目标之，要求①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济违法者受到惩罚②人们分辨是非，您恶扬善，维护社会公共利益③人们对勇者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存④人们可以包庇犯罪的亲人A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④8．中考体育考试，17岁独腿少年高艳能本可免考，能拿总分60%，可他不愿意，靠着双拐和一条腿，“跳”完1000米。倒数第一却打动所有人，老师经请示破例给满分。对此下列认识正确的是（）①中考体育考试免考的做法对其他同学不公平②老师经请示破例给满分是同等情况差别对待③老师经请示破例给满分是不同情况差别对待④高艳能用坚持和努力赢得了他人的尊重A．①④ B．②③ C．③④ D．①③④9．财政部、教育部、中国人民银行和中国银监会近日发布通知，进一步加强和规范高等教育学生资助工作，确保学生资助政策落实到位。这（）①体现了教育具有公益性②有利于实现教育公平③有利于维护公民受教育权④有利于提高学生的学业成绩A．①③B．②③C．①②D．②④10．李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李克强总理的比喻说明（）①公平公正对社会稳定和发展具有重要意义②公平就是要让人人拥有相同的权利和机会③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的④要积极引导人们自觉遵守制度和规则A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．新修改的《中华人民共和国个人所得税法》规定，在5000元的基本减除费用和“三险一金”专项扣除外，还可以根据情况享受子女教育、赡养老人等6项专项附加扣除。这项改革旨在（）A．引导依法纳税B．促进社会公平C．减少财政支出D．增加财政收入12．政府工作报告指出，要深入实施精准扶贫精准脱贫，2017年再减少农村贫困人口1000万以上。这说明，我国政府坚持（）①同等富裕②公平正义③以人为本④共同富裕。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．习近平主席指出，中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物，我们青少年学生要做到（）①维护正义要见义智为，讲究策略和方法②看到他人危急情况时，要不计后果拔刀相助③如果非正义的事情发生在自己身上，要不顾一切奋起抗争④如果非正义的事情发生在他人身上，要及时给予声援和救助A．①②④ B．①④ C．②③④ D．①③④14．新出台的《居住证管理办法》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口同等的基本公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险……同时应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。这表明()①我国正在努力践行社会平等②每个公民在人格和法律上都是平等的③在我国所有公民享有同等的权利④有居住证就等于有了当地户籍A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．漫画给我们的启示有()/①人们渴望平等，憎