【学习目标】1自觉遵守道德与法律，积极传播网络正能量，培养向上向善的网络素养。2.提高正确认识网络的能力，培养合理利用网络的能力。3.知道怎样理性参与网络生活，知道如何传播网络正能量。【学习重难点】1.学习重点：理性参与网络生活。2.学习难点：传播网络正能量。【学习过程】【自主学习】1.今天，______已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2.互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。我们要注意浏览、寻找和学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可以沉溺于网络，要学会“________”。3.我们要学会辨别________，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4.网络无限，自由有界，恪守道德，________是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。5.我们应该怎样理性参与网络生活？(1)我们要提高,积极利用互联网获取新知、、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“”。(3)我们要网络信息。(4)、是网络生活的。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。6..我们如何才能传播网络正能量？(1)我们要充分利用为社会发展。(2)我们要在网上。【交流探究】1.网络助力学生学习六年级的方玲，刚学了朱自清的《匆匆》。课后老师要求大家仿照课文中作者描述日子来去匆匆的写法，再写几句。方玲回家问妈妈，妈妈不知道。于是，他决定用电脑查找。“最需要用到网络的时候是寒暑假。”方玲说，“练习册里的难题，如谜语、思考题，想破头都想不出，问爸爸妈妈也都不会，网上一搜，答案就出来了，省时省力。”采访中，记者了解到，不少学生有过上网查资料完成作业的经历。对此，家长们就不“淡定”了，赞同、反对的都有。“上网查答案无可厚非，不会做的题花再多的时间还是不会，上网查可以更快地了解题目包含的知识点。另外，只要孩子是上网学习就行，就怕孩子把时间浪费在一些视频、网页的浏览上。”市民张先生说。“孩子通过网络查资料拓宽知识面，这是值得提倡的，但如果上网查资料本身让学生失去了思考的能力，或者让孩子关注一些与学习无关的信息，就需要教育者和家长反思了。”大冶一中教师胡建华认为，网络是把双刃剑，应该合理利用，不应让孩子太过依赖。思考：学生网上学习知识有效果吗？你怎样看待家长和老师的讲话？【综合建模】通过今天的学习我了解...........今后我要......../【课堂检测】一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。）1.打开“QQ”空间和“微信”朋友圈，各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐，对此，我们青少年应该（）①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息②将各种信息积极转发，与大家共享③文明上网，不跟风、不盲从④不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④2.互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（）A.学会远离网络，避免网络诈骗B.理性参与网络生活，传播网络正能量C.将互联网作为生活的全部D.相信互联网上的所有信息3.2017年5月，WannaCry勒索病毒在网络上大规模扩散。截至2017年5月15日，WannaCry造成至少有150个国家受到网络攻击，已经影响到金融、能源、医疗等行业，造成严重的危机管理问题。这些病毒，是一些不法的网络黑客制造并散布的。对此，我们应该（）①仿效黑客攻击网络，以毒攻毒②提高警惕，增强防范意识和能力③漠然视之，因为计算机病毒危害不大④及时安装各类安全补丁，正确使用防病毒软件，妥善设置网络防火墙A.①②B.③④C.①③D.②④4.网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。这要求我们，使用网络时要做到（）①不制造和传播谣言②不恶意攻击他人③不点击浏览任何网页信息④不宣泄极端负面情绪A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④5.合理利用网络，要求我们做到（）①提高媒介素养，理性参与网络生活②充分利用网络平台，为社会发展建言献策③遵守道德和法律，传播网络正能量④广交网友，八卦明星，随时随地分享自己所见所闻A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④二、非选择题6.材料一：初中生小东酷爱上网。因与同学小强有矛盾，就起意在网上恶搞小强。他编造了小强患有乙型肝炎、曾多次偷拿同学文具等虚假信息，并将此信息匿名发布到学校贴吧中。材料二：今年是小东的本命年，一天他在朋友圈看到了这样一条信息：本命年的人要在5月份吃一盒 |
