老王杨绛,(1911--2016)江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935--1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼，1970年7月，杨绛也来干校。1972年3月，钱钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景田螺眼yǔhuánɡzuànpìjiànɡwǔyìdìkūlóuzhìzuòqiànɡànluó伛着惶恐攥着荒僻杨绛侮辱眼翳取缔骷髅滞笨愧怍镶嵌干校瞪dènɡ绷捎肿胀降格门框bēnɡshāozhàngkuàng【惶恐】【荒僻】【塌败】【取缔】惊慌害怕。荒凉偏僻。塌陷破败。明令取消或禁止。【骷髅】【滞笨】【愧怍】干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。呆滞笨拙。惭愧。qiǎng勉强qiáng强迫强gǎn称杆gān旗杆杆jiàng倔强蹬dēng蹬车澄chéng澄澈谛dì谛听缔dì取缔请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。走近老王整体感知1.速读课文，找出本文的文眼。（原句回答）那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。2.本文是以什么为记叙线索的。本文以“我”与老王的交往为线索。3.老王是一个什么样的人？请用两个关键词概括。不幸、善良研讨探究1.研讨老王之“苦”填写老王档案姓名：老王职业：蹬三轮车家庭成员：有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人外貌特征：只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。家庭住址：荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？1.不愿坐他的车；2.叫他“老光棍”；3.恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。生活之苦：塌败小屋，三轮为生。精神之苦：孤独无亲，备受轻视。研讨探究2.研讨老王之“善”朗读读课文5—22自然段，思考：作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？精读课文，填写下表精读课文，填写下表送冰块，车费减半老实厚道送钱先生看病，不要钱善良仁义临死前送来香油、鸡蛋知恩必报思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？1.照顾老王的生意，坐他车。（第1段）2.老王再客气，也付给他应得的报酬。（第6段）3.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。（第14段）4.关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。（第7段）5.她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。（第3段）善关爱（人道主义精神）极富爱心内容主旨这篇散文，作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段，展现了特殊时代背景下老王与作者一家珍贵的友情，凸显了孤苦、寒微的老王淳朴、仁义、善良的品性，表达了作者对人性之美的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，对自身的反省，以及对命运的慨叹。疑难解析细读课文中“老王来送香油鸡蛋”的段落，探究下列问题:1.为什么要详写这部分内容?2.对老王的描写，你最感兴趣的句子或词语有哪些？试挑一两处赏析。3.在这部分中，又为什么要详写老王的肖像、动作、以及“我”的心理活动?4.怎么理解作者所说的“可是我害怕得糊涂了”?因为这部分内容记叙的是集中体现作者一家与老王珍贵友情的一幕，也是老王向作者一家表达敬意，令作者既感动又愧怍的一幕。1.为什么要详写这部分内容?2.老王临死前给“我”送香油、鸡蛋。文章从动作、语言、肖像等几个方面去描写老王。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。动作描写。“镶嵌”一词运用了夸张的修辞手法，形象地写出了老王步履维艰，身体僵直、毫无生气的病态，暗示老王生命将逝。“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯 |
