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部编版语文七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》课件11

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叶圣陶先生二三事 张中行背景资料作者和叶圣陶都是著名的语文学家,二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年2月,叶圣陶先生辞世。3个月后,作者就写下了这篇文章,表达了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。作者简介张中行(1909—2006),河北香河河北屯(今属天津)人,学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。他治学严谨,博学多识,造诣深厚,作品风格独特,自成一派,行文流畅,文笔精妙。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。著有《流年碎影》《负暄琐话》等。张中行在文化界享有盛誉,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。叶圣陶(1894—1988年),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人。著名作家、编辑家、教育家。早期代表作有长篇小说《倪焕之》。“九一八”事变后,他积极参加爱国抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说,技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者,著有我国第一部童话集《稻草人》。题目解说标题中,“叶圣陶”点明文章的写作对象,“先生”体现了对叶圣陶的尊敬,“二三事”表明所叙述的不止一件事,交代了文章的写作内容。文体知识散文可以根据内容和表达方式的不同分为叙事散文、抒情散文和议论散文等。《叶圣陶先生二三事》是一篇叙事散文。叙事散文就是以写人叙事为主的散文,通过写人叙事表达作者特定的感受和思想。这类散文善于通过某些生活片段、场景以及人物突出的性格特征,表现人物的精神风貌,揭示事物的审美意义。修润xiūrùn生疏shēngshū商酌shāngzhuó恳切kěnqiè譬如pìrú朦胧ménglóng累赘léizhuì别扭bièniu拖沓tuōtà妥帖tuǒtiē诲huì人不倦juàn不耻chǐ下问颠沛流离diānpèiliúlí以身作则yǐshēnzuòzé??字音形一笑了之,表示毫不介意。【鞠躬尽瘁】【诲人不倦】【付之一笑】指小心谨慎,贡献出全部精力。教育人极有耐心,从不厌倦。成语解释【简明扼要】【高文典册】【不耻下问】【自顾不暇】指简单明了,抓住要点。指封建朝廷的重要文书、诏令。指没有力量再照顾别人。不以向地位低的人请教问题为耻。1.本文主要从哪两方面来写叶圣陶先生?找出这两方面过渡衔接的句子。待人厚、律己严2.文章又是通过哪些事来体现叶圣陶先生这两方面品质的?整体感知修改文章谦虚、诚恳、好学,尊重别人的意见对待客人热情,礼数周到回信及时,关爱朋友生活写文章简明如话文风注意简洁求完美,以身作则待人厚律己严2.文章又是通过哪些事来体现叶圣陶先生这两方面品质的?3、根据对文章的理解,为文章划分层次。第一部分(第1段):谈写作本文的缘由第二部分(第2段):总写叶圣陶先生的品德有过人之处。第三部分(第3-5段):详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。第四部分(第6-8段):详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。第五部分(第9段):谈学习和仿效叶先生品德的思考。精读探究1、如何理解文章第1段“双层的悲哀”?解析:作者得知叶圣陶先生逝世恰在除夕,不幸的消息在辞旧迎新的鞭炮声中传来。以乐景衬哀情,倍增其哀,因此说是“双层的悲哀”。另外,也可认为“双层的悲哀”一是老年人(作者当时年近八十)对岁月逝去的伤感,二是对叶圣陶先生去世的哀伤。2.感悟叶老的品质(1)回味先生的语言①他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”——待人平易,为学谦虚。②他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后沦为住旅店,感到很悲伤。——待人真诚,关怀备至。③他不只一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”——注重写话风格(平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳)④他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”——文风方面重视“简洁”(2)回忆先生的身影①一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。动作描写——治学严谨②有事,或无事,到东四八条他家去看他,告辞,拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。动作描写——待人宽厚(3)理解先生的苦心凡是拿笔的人,尤其或有意或无意而写得不像话的人,都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张,以及提出这种主张的深重的苦心。——写文章用写话风格,文风方面重视简洁,重视语文力求完美。叶圣陶先生热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点等。3.一件件小事却蕴含着

 

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