紫藤萝瀑布 1.给下列加点字注音。迸溅（）酒酿（）仙露琼浆（）伫立（）沉淀（）忍俊不禁（）花穗（）枯槐（）盘虬卧龙（）2.根据注音写汉字组成词语。花bāo（）líng（）dīng（）3.利用工具书解释下面词语的含义。（1）迸溅：_______________（2）稀落：_______________（3）伶仃：_______________（4）忍俊不禁：_______________（5）仙露琼浆：_______________（6）盘虬卧龙：_______________（7）伫立：____________________（8）挑逗：______________________想一想题目中的“紫藤萝瀑布”运用了什么修辞方法？随堂作业知识通关知识点1概括课文内容1.本文主要写了哪三方面的内容？知识点2学习写景顺序2.作者在描写紫藤萝花的时候，先写什么？后写什么？是按照什么顺序来写的？课堂笔记常见的写景顺序有：1.时间顺序，春夏秋冬、早中晚等；2.空间顺序，移步换景、定点观察、从上到下等；3.逻辑顺序，先全貌、再部分，从小到大、从大到小等。知识点3体会象征意义2.“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”这句话有怎样的象征意义？课堂达标1.给多音字注音组词。（）（）挑禁（）（）（）（）笼宿（）（）（）2.给下面的形似字注音组词。侍（）槐（）持（）愧（）恃（）傀（）3.本文借对_____________的详尽描写。表达作者对人生的感悟:。这也是本文的主旨句。4.作者对“紫藤萝”的描写主要从哪几方面展开的？这样写的目的是什么？5指出下列各句所用的修辞手法。（1）才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（）（2）（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（）（3）周围很安静，掉一根针都能听见。（）6.课文开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加快了脚步”。它们各有什么含义？作用是什么？7.结合自己对作者生活经历的了解，说说作者在观看紫藤萝花的过程中感情发生了哪些变化？课后作业基础作业一、知识与积累1.下列加点字注音无误的一项是（）A.紫藤萝（téng）迸溅（bèng）挑逗（tiāo）B.仙露琼浆（qióng）沉淀（dìng）花穗（suì）C.忍俊不禁（jìn）绽开（zhàn）伫立（zhù）D.盘虬卧龙（qíu）酒酿（niàng）花苞（bāo）2.下列词语中有错别字的一项是（）A．抚摸梦幻笼罩蜂围蝶阵B．发端稀零伶仃万花灿烂C．遣憾瀑布疑望依傍枯槐D．喜悦树梢花舱驻足观赏3.下面不是写花的繁密茂盛的一项是（）A．紫色的大条幅上，泛着点点银光。B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。C．我浸在这繁密的花朵的光辉中。D．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。4.下列说法有误的一项是（）A．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。B．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。C．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。D．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。二、阅读下面文字，完5---8题。丁香结（节选）宗璞①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。③在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。④古人词云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹 |
