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人教版化学九年级上册2.2氧气课件51

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2.2 氧气 一、学习目标1.了解氧气的物理性质;观察和描述硫、木炭、铁等在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;(重点)2.知道化合反应、氧化反应;学习剧烈氧化与缓慢氧化的区别于联系。(难点)二、自学导航1.物理性质:物质                 就能表现出来的性质,如                等。化学性质:物质           表现出来的性质,如       。2.观察实验的方法实验前:反应物的          等。实验过程中:物质变化时伴随的        。实验结束后:生成物的          等。3.在通常情况下,氧气是一种        的气体,密度比空气     ,氧气     溶于水,液态氧为   色,固态氧为    色。4.化合反应:                               。5.氧化反应:                   。不需要发生化学变化颜色、状态、气味在化学变化中可燃性颜色、状态各种现象颜色、状态无色无味略大不易淡蓝淡蓝          由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应物质与氧发生的反应三、课堂导学探究1 氧气的物理性质根据课前预习,请你填写下面表格中的内容。无色气态无味不易溶于水探究2 氧气的化学性质请同学们认真观察老师演示的几个实验,并完成下表:硫、氧气发出微弱淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体持续红热、无烟无焰不燃烧二氧化硫        点燃硫 + 氧气 → 二氧化硫           点燃S + O2  → SO2木炭、氧气发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳        点燃碳 + 氧气  →  二氧化碳      点燃C + O2  →  CO2铁、氧气剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体四氧化三铁        点燃铁 + 氧气 → 四氧化三铁      点燃 Fe + O2 → Fe3O4【得出结论】1.                     。2.                                    。3.                                         。【思考】1.在做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部应放少量水或铺一层细沙,为什么?                。我们应该如何检验氧气?                                   。氧气的化学性质比较活泼燃烧在纯氧中进行比在空气中进

 

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