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九年级化学上学期课题2氧气学案

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氧气一、课标要求1、了解氧气的物理性质;注意氧气的密度与氧气的溶解性2、结合实例认识氧气能与许多物质发生反应,观察、描述现象;归纳氧气的化学性质3、分析反应的特点,归纳化合反应、氧化反应的概念,依据反应特点判断化合反应、氧化反应二、课程内容1. 氧气的物理性质2. 氧气的化学性质(重点)     3. 化合反应与氧化反应(重点)三、导入我们前面学过了空气,知道了空气的主要成分。其中氮气占空气体积的78%、氧气21%、稀有气体0.96%、二氧化碳0.03%及气体和杂质。我们学习了各种气体的用途,而性质又决定着用途。我们知道氮气的化学性质稳定,常用来做保护气。稀有气体的性质很不活泼(惰性气体),有着广泛的用途,如前一单元涉及到的石墨,它质软并有润滑性,可以用来做铅笔等等。性质又决定着用途,通过前面学习你知道了氧气的用途,那你是否又知道氧气的性质呢?那我们一起来看一下。知识点一 氧气的物理性质在标准状态下,氧气的密度是1.429ɡ/L,比空气的 密度(1.293ɡ/L)略大 。它 不易溶于水 ,在室温下,1L水中只能溶解约30mL氧气。在压强为101kPa时,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变成淡蓝色雪花状固体。1.氧气是一种无色无味的气体(空气中约含有21%的氧气,空气无色无味,间接的表示氧气也是无色无味的气体)2.氧气的密度略大于空气(登山运动员在攀登高山时需要带氧气袋,说明高山地区氧气稀薄。)3.不易溶于水(不代表氧气不溶于水,如:鱼儿能在水里生存。)【知识拓展】①工业生产的氧气,一般加压储存在蓝色的钢瓶中。②实验室制取的氧气,一般储存在集气瓶中。知识点二 氧气的化学性质  氧气的化学性质我们将以几个化学实验一起来探讨一下(采用控制变量法:多项不变,一项变)【控制变量法】通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题.影响蒸发快慢的因素;(海水晒粗盐:表面积、海水的量、温度、气体流速等)研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关;(物体所受的力、接触面积、重力等) 【实验一  硫在氧气中燃烧】                    硫:淡黄色固体 又被成为:硫黄实验内容现象硫在空气中的燃烧在空气中燃烧发出 微弱的淡蓝色火焰 ,放出热量,生成刺激性气味的气体 硫在氧气中的燃烧在氧气中燃烧发出 明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成刺激性气味的气体。                                                                                                

 

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