课题 氧 气 （第二课时） 总第11课时 第二单元（课题2）主备人： 审核：九年级化学备课组班级： 姓名： 类别： 学习目标：1了解化合反应是化学反应的基本特征，2、认识氧化反应和缓慢氧化。学习重难点：化合反应的概念和判断以及与氧化反应关系学习过程 ：一、情境导入：复习检测（学生默写木炭、硫、铁丝、红磷在氧气中的燃烧）二、自主学习（预习课本35页完成第1--2题）1、 叫做化合反应2、物质与氧发生的反应，属于 ，氧气在氧化反应中提供 ，它具有 性。三、合作探究化合反应与氧化反应先写出碳、硫、磷、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的文字表达1、提出问题：上述反应有什么共同特征？2、讨论交流：提示（1）、都是两种反应物生成一种生成物（2）、反应条件都是点燃（3）、都与氧气反应等（4）、人和动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造等3、归纳小结并展示： 四、拓展提升：化合反应一定是氧化反应吗？氧化反应一定是化合反应吗？请举例说明。/五、当堂检测1、氧气的下列性质中，属于化学性质的是 （ ）A．在相同条件下，氧气密度比空气略大 B．氧气不易溶于水C．能支持燃烧，但本身不能燃烧 D．通常状况下，氧气无色无味2、下列物质变化中，不包含缓慢氧化的是 （ ） A．动植物的呼吸 B．蜡烛燃烧 C．酒的酿造 D食物腐败3、下列说法正确的是( )A．氧化反应一定是化合反应 B．化合反应一定是氧化反应C．有的氧化反应属于化合反应 D．凡是氧化反应一定不属于化合反应4.下列物质在空气中燃烧后，产生都是白色固体的是 A.硫、木炭 B.磷、镁 C.煤、石油 D.蜡烛、铁5.下列对实验现象描述正确的是： A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰 B．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射 C．磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰6、有A．B．C．D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色可溶的气体。将燃烧的B放入C或D中均可熄灭。C能造成大气污染。从下列①~⑨中选择答案：①空气 ②氮气 ③硫磺 ④木炭 ⑤氧气 ⑥二氧化碳 ⑦红磷 ⑧二氧化硫 ⑨铁丝 则A是 B是 C是 D是 六、课堂小结： 七、布置作业：书本36页3题，（不抄题）八、课后反思 |
