第二单元复习 我们周围的空气教学目标：1、记住空气的成分及其体积分数；能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物。2、能说出 O2的主要物理性质，结合木炭、铁丝等在O2中燃烧的现象，记住o2的化学性质，并能正确书写相应的化学方程式。3、掌握实验室制备的原理、装置和操作；能用实验测定空气中O2的含量。教学重点难点：重点：记住O2的化学性质，并能正确书写相应的化学方程式。难点：能用实验测定空气中O2的含量。教学方法：合作探究一、考标扫描1、说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。2、知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。3、能结合实例说明氧气的主要性质和用途。4、初步学习氧气的实验室制取方法。5、区分纯净物和混合物。6、知道催化剂对化学反应的重要作用。二、课堂小练1．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（ ）Ａ．木炭 Ｂ．硫磺 Ｃ．镁带 Ｄ．铁丝2．下面是实验室制取氧气的操作： ①将高锰酸钾加入试管中 ②试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤ 用排水 法收集⑥熄灭酒精灯⑦导管移出水面。正确顺序是( )Ａ.①②③④⑤⑦⑥ Ｂ.③②①④⑤⑥⑦Ｃ. ②①③④⑤⑥⑦ Ｄ.③①②④⑤⑦⑥3．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳4．有关环境的说法错误的是（ ）A．二氧化碳是主要的温室气体B．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物C．雾霾是一种自然现象，对人体健康没有影响D．汽车尾气是城市空气污染源之一5．下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）A．蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C．红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰6．下列物质属于纯净物的是（ ）A．合金 B．大理石 C．甲烷 D．铁锈7．用下列常见的气体物质进行填空(每空只需填一个序号)①02 ②N2 ③C0 ④CH4 ⑤S02(1)污染空气形成酸雨的是_______(2)吸烟时产生的一种易与血液中血红蛋白结合的有毒气体_______ (3)天然气的主要成分是________(4)医疗上用于急救病人的是_________(5)用于食品包装时作保护气的是____________8．空气是一种十分重要的天然资源。⑴空气成分按体积计算，含量最多的是________(填写化学式)。⑵工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化；实验室可通过多 |
