九年级上册化学第二单元复习【我们周围的空气】课题1 空气一、测定空气里氧气的含量的探究测定空气中氧气含量的原理：红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶中气压降低文字表达式：红磷+氧气 五氧化二磷 【实验现象】 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的 1/5 。 【实验结论】氧气约占空气总体积的 1/5 。测量结果小于1/5的可能原因：（1）红磷的量不足（2）装置漏气（3）未等冷却后再打开弹簧夹 二、空气的成分 气体 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 三、混合物和纯净物 混合物 纯净物 定义 两种或多种物质混合而成的物质 只由一种物质组成的物质 特点 组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持着原来的性质。 纯净物可以用化学符号来表示。但是，绝对纯净的物质是没有的。 常见实例 空气、加碘盐、澄清石灰水、矿泉水等 冰水混合物、水蒸气、液态氧等四、空气是一种宝贵的资源1、氧气 【化学性质】氧化性 【用途】供给呼吸；支持燃烧2、氮气 【化学性质】化学性质不活泼，一般情况下不能支持燃烧，不能供给动植物呼吸。 【用途】 ① 制硝酸和化肥的重要原料； ② 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡充氮延长使用寿命、食物充氮防腐）。 3、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙的总称） 【化学性质】化学性质很不活泼。所以稀有气体又叫做惰性气体。 【用途】 ① 用作保护气；② 用作电光源； ③ 用于制造低温环境。 五、保护空气 1、空气的污染物：有害气体（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）和烟尘。 2、空气污染源：化石燃料的燃烧，工业废气的排放，汽车尾气的排放，焚烧植物秸秆等方面。3、防治措施：加强大气质量监测；改善环境状况；减少使用化石燃料；使用清洁能源；积极植树、造林、种草等 课题2 氧气一、氧气的性质 1、【物理性质】密度略大于空气的密度。不易溶于水。气态的氧是无色无味的，液态氧和固态氧是淡蓝色的。 2、【化学性质】氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。 二、氧气的检验方法：把一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，证明是氧气。 三、氧气与常见物质发生的反应 物质 反应现象 文字表达式及物质化学符号木炭 ①木炭在空气中燃烧时发出红光；木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光 ② 放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
