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故乡导学案(含答案)

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13   故乡第一预习1、给下列字注音。  蜷(quán)缩      折(shé)本      阴晦(huì)      猹(chá )    五行(xíng )     装弶( jiàng )    獾猪 (huān )   竹匾( biǎn )  胯下(kuà )      髀 ( bì )     脚踝(huái)   瓦楞(léng)   吓 (hè )     瑟索 (sè )      潮汛(xùn )    秕谷 (bǐ)   寒噤( jìn )    鹁鸪(bó)(gū)    廿年(niàn )    惘然(wǎng)  恣睢 (zì suī)   潺 潺 ( chán )    祭祀( sì )   颧(quán)骨      2、本文以什么为线索来组织故事情节?(本文是以“我”在故乡的 所见所闻为线索。)3、依据小说的线索,请你根据时间顺序,在“故乡”前再添一个词,概括全文结构层次。(一)回故乡 (二)在故乡 (三)离故乡 第一部分(1-5)回故乡:描写了故乡的条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。第二部分(6-77)在故乡:写“我”回故乡的见闻与感受。  第一层(6-8)写老屋的寂寥,更使“我”沉浸在深深的悲凉之中;还写与母亲商定搬家的事情。  第二层(9-33)“我”回忆与少年闰土的友情。  第三层(34-52)“我”见到了圆规二嫂。  第四层(53-77)写“我”见到了中年闰土。第三部分(78——88)离故乡:写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡,但“我”并不因此消沉、悲观,而是寄希望未来和下一代。【探究】一、整体感知1、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大约多长时间?是如推算出来的?  明确:约半个月左右  依据:“第二日”(P75第二自然),“这样的过了三、四天”(P81第四自然),“又过了九日” (P85第一自然)等。2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情?明确:着重写了这些日子的事情:“第二日”;“一日是天气很冷的午后”;“又过了九日” 3、作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?用了哪些法刻划人物?明确:“第二日”:母子见面;回忆少年闰土(回忆瓜地刺猹、初见印象、讲地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠物);见到二嫂(声音、视觉、语言、动作)“一日是天气很冷的午后”:会见闰土(像、神态、语言、动作等)“又过了九日”:动身启程二、第一部分 (回故乡)1、第一自然是一句话。这句话表现了我什么样的心情?结构上有作用?既写出“我”回故乡的急切心情,又为

 

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