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《梅岭三章》教学课件PPT

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   元  帅  诗   人秦时明月汉时关,万里长征人未还,但有中华儿女在,不教倭寇度茅山。《毅诗词选集》  赣南游击词            天将晓,队员醒来早,露侵衣被夏犹寒,树间唧唧鸣知了,满身沾野草。天将午,饥肠响如鼓,粮食封锁已三月,囊中存米清可数,野菜和水煮。叹缺粮,三月肉不尝,    夏吃冬剥笋,猎取野猪遍山忙,捉蛇二更长。满山抄,草木变枯焦,敌人屠杀空前古,人民反抗气更高。再请把兵交。  1936年冬,山被围。余伤病伏莽间20余日。虑不得脱,得诗 三首留衣底。旋围解。 断头今日意如?创业艰难百战多。此去泉台招旧部旌旗十万斩阎。南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸多努力,捷报飞来当纸。 投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。岭三章 毅     1936年冬,山被围。余伤病伏莽间20余日。虑不得脱,得诗 三首留衣底。旋围解。      1936年冬,山被围。余伤病伏莽间20余日。虑不得脱,得诗 三首留衣底。旋围解。 有什么作用?交代时间、地点、事件的原因和结果。交代了环境、背景。是“绝命诗”表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。断头今日意如?创业艰难百战多。此去泉台招旧部旌旗十万斩阎。1 第一句有什么作用?2 采用了什么修辞手法?3“招”“斩”用得好在哪里?4表现了诗人什么精神?联想1  总领全诗借代  比喻 设问写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写出了广大士兵和作者一样,将与反动派斗争到底。直向用刀,更有力量,有气势。更能解心中之恨。至死不渝,与反动派血战到底的精神。南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸多努力,捷报飞来当纸。 1“烽烟”是什么意思?2 表现了诗人什么精神?联想 11 “烽烟”借代战争。2表现了诗人关心国家命运,盼望祖国解放的精神。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。1 采用了什么修辞手法?2 表现了作者什么精神?1 借喻 用典2 坚定的革命信念,为实现共产主义甘愿献身的精神。1 本课的体裁是什么?2押的韵脚是什么?3三首诗抒发感情的侧有什么不同?4三首诗有什么内在的联系?1 七言绝句       2  uo  an  ua3 一 至表现了诗人关心国家命运,盼望祖国解放的精神。至死不渝,与反动派血战到底的精神。坚定的革命信念,为实现共产主义甘愿献身的精神。面对死亡,回忆过去,展望未来。表现诗人的革命精神和崇高理想前呼后应 “意如?”“今日事”背诵     乌江   

 

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