您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级下册

变色龙教案15

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
6 变色 1.学习概括情节,把握文本内容。2.分析奥楚蔑洛夫这一人物形象,通过该形象把握“变色”的含义,感受其社会意义。3.学习本文所运用的对比、夸手法,体会文本运用此类手法达到的讽刺效果。 一、导入新课同学们,你们知道变色是什么吗?(展示变色图片)变色是一种生活在热带森林中的爬行动物,样子十分奇特,它最大的特征是能根据所处环境的变化而改变自身的颜色,从而达到保护自身的目的。不过,今天我们的务可不是认识这种动物,而是认识一种像变色一样的人。大家也会问,难道人也会变色吗?就让我们走进课文,一起看看吧。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:契诃夫(1860-1904),19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。他的短篇小说,采取批判现实主义的创作法,以犀利的笔锋直刺罪恶的社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。作品背景:《变色》作1884年,作品发表前,正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。在这个时代,警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了,而是打着遵守法令的官腔,干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。目标导学二:阅读全文,梳理故事情节1.阅读全文,说说本文故事是围绕什么展开的。明确:故事围绕警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件,探究狗的主人是谁展开的。2.小说中,随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变,奥楚蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆,请你结合课文思考探究第一题,梳理本文故事情节。不知是谁家的狗——错在狗——弄死狗,惩罚主人将军家的狗——错在人不是将军家的狗——错在狗——教训狗及其主人也是将军家的狗——错在人不是将军的狗——错在狗——弄死狗是将军哥哥的狗——错在人——恐吓赫留金目标导学三:分析文章,初步把握人物形象1.从上述情节奥楚蔑洛夫的态度变化中我们可以看出,奥楚蔑洛夫是一个怎样的形象?明确:从上述情节中可以看出奥楚蔑洛夫是一个趋炎附势、见风使舵的势利警官形象。【教学提示】辨析人物描写,分析人物性格。2.文中为了刻画奥楚蔑洛夫的趋炎附势及其势利形象,运用了大量人物描写法,请你结合文本具体的语句做简要分析。(1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小,穿过市场的广场。明确:运用外貌描写,句中“军大衣”是沙皇警官的标,也是他装腔作势、用以吓人的工具,交代了奥楚蔑洛夫的身份。(2)“你把这条狗带到将军

 

变色龙教案15
上一篇:变色龙教案免费下载    下一篇: 变色龙教案16
相关资源
本册导航