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变色龙导学案二

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授间授课班级课前准备课 型阅读课总数一学习目标结合对故事情节的梳理,着重分析奥楚蔑洛夫的人物形象;体会细节描写的作用。学习过程二次备课【自主学习】一、自学指导1、有感情地朗读选文,扫清文字障碍。2、了解作者、作品及写作背景。(1)契诃夫(1860~1904),是十九世纪末具有世界声誉的俄国批判现实主义作家,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之。他的小说短小精悍,简练朴素,结构紧凑,情节生动,笔调幽默,语言明快,寓意深刻。契诃夫一生写了大量的中、短篇小说,其中名篇有《变色》《苦恼》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》《小公务员之死》《新娘》等。剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。(2)背景介绍:《变色》写1884年,是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,豢(huàn)养了一批走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。用一句话概括文章的内容。4、文中写了哪些人物?主人公是谁?5、按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分 。自学1、字词:乞丐(  ) 旗帜(  ) 咳嗽(  )醋栗(  ) 中( )看  魁梧(  )惦(  )记 戳(   ) 崽(  )子奥楚蔑(  )洛夫  下贱坯(  )子【合作探究 展示交流】一、结合对故事情节的梳理,着重分析奥楚蔑洛夫的人物形象1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次?都是怎样判的?(完成表格)对小猎狗对赫留金不知狗主人是谁有人说好象是将军家的狗巡警说不是将军家的狗 巡警说也是将军家的狗 厨师说不是将军家的狗厨师说是将军哥哥家的狗2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么?奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西?3、至此我们看到了一个怎样的奥楚蔑洛夫?二、环境是小说三要素之一,它对刻画人物形象,推动故事情节发展,表现主题都有重要作用。你能找出小说中的环境描写,并分析其作用吗?三、文中的细节描写体现在哪里?请找出并加以分析。(知识链接:“细节描写”是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。细节描写虽然“细小”,但在文艺作品中是不可缺少的。文艺用形象反映生活,而形象总是非具体的。因此,一个典型的细节描写的作用,往往过一大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要

 

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