谈读书一、知识存储——重积累1．正字音淹没（ ） 抹煞（ ） 累赘（ ） 皓首穷年（ ） 咀嚼（ ） 譬如（ ）要塞 ( ) 藉口（ ） 畸形（ ） 蒙昧（ ）2．辨字形账 账本 蔽 遮蔽 眩 晕眩 僚 官僚 帐 帐幕 弊 流弊 炫 炫耀 潦 潦草 胀 膨胀 敝 凋敝 泫 泫然泪下 缭 缭乱 伥 为虎作伥 撩 撩拨3．释词义皓首穷年：钻研经文一直到老。耳食肤受：同“道听耳食”，对传闻之辞不加去取，盲目轻信。耽搁：耽误，搁置。座右铭：写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒自己的格言。涵泳优游：仔细琢磨，慢慢品味，以领会诗文的要点和精神。“优游”原指生活悠闲，这里指慢慢品味，咀嚼鉴赏的意思。藉口：同“借口”，以某事为理由（多指不正当的理由）。问津：探询渡口，比喻探问价格或情况等（多用否定式）。动辄：动不动。不求甚解：晋陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”意谓读书只求领会要旨，不刻意在字句上花工夫。今多谓对待学习、工作不认真，不求深入理解。条理井然：整齐不乱，次序分明，有条理的样子。4．辨析词语必需：一定要有，不可少。必须：表示事理上和情理上的必要。 例：（1）虽然这些是生活动 品，但在上战场时 丢掉，否则将为其所累。留传：遗留下来传给后代。流传：传下来或传播开。 例：（2）汉字是我们祖先给我们 下来的文化的种子，我们要保存好，使用好。 （3）英雄的事迹代代 ，英雄的精神处处显现。淹没：(大水)漫过，盖过。湮没：埋没。 例：（4）洪水 了大片农，使这几个村的农民失去了生活保障。 （5）随着时光的流逝，他的名声渐渐 时间的长河里。收集：使聚集在一块。搜集：到处寻找并聚集在一起，侧重寻找。例：（6）为了研究这种现象，他跑遍了附近的十里八乡， 到了十分重要的材料。 （7）他将同学们平时随手丢掉饮料瓶 起来，最后把它们换成了自己心爱的书。（1）必需/必须 （2）留传（3）流传（4）淹没（5）湮没（6）搜集（7）收集5．名句名学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。好书不厌百回读，熟读深思子自知。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。 |
