毕业时的照片相似.B．商店新买来的一副三角板是相似的.C．所有的课本都是相似的.D．国旗的五角星都是相似的.2、填空题1、形状 的图形叫相似形；两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形的 或 而得到的。反思：第2 图形的相似 （2） 教学目标：知识目标：（1）理解相似三角形的概念，了解相似三角形的元素及相似比；（2）掌握判定三角形相似的预备定理。2、目标：培养学生探究新知识，分析问题和解决问题的。增进发放思维和现有知识区向最近发展区迁延的。3、情感目标：加强学生对新知识探究的兴趣，渗透几中理性思维的思想。教学、难点：：相似三角形的概念及判定的预备定理难点：当两个相似三角形部分重叠时，判别它们的角和边以及例1的证明教学过程：一、类比联想，动手实验回顾全等三角形的含义（两个三角形形状、大小相同，能够完全重合），全等三角形所具有的性质（边、角相等）。让学生 |
