1.1 正数和负数第一章 有理数七年级数学·人教版学习目标 一、知识与：借助生活中的实例会判断一个数是正数还是负数，能用正负数表示具有相反意义的量二、过程与法过程：通过实例引入负数，从而指导学生会识别正负数及其表示法，能应用正负数表示具有相反意义的量。法：讨论法、探究法、讲授法、观察法。三、情感、态度、价值观乐接触社会环境中的数学信息，愿意谈论数学话题，在数学活动中发挥积极作用 重难点：1.掌握正数，负数的概念，理解零的意义。2.初步使用正数和负数表示具有相反意义的量. （1）天气预报冬季里某天的温度为―3℃～3℃，它的确切含义是什么？这一天的温差是多少？ （2）某年，我国棉花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长－2.7%.“增长－2.7%”表示什么意思？ 身边的例子自学指导 请同学们认真阅读课本P2-P4页练习以上内容，并思考：1.什么是正数，负数；怎样来表示？零是正数还是负数？2. 在同一个问题中，相反意义的量可以用什么样的数表示?什么情况下增长率是0？ 像－3，－0.5，－2，－2.7%这样在正数前面加上负号“－”的数叫做负数．问题1: 什么叫做正数?像3，2，0.5……这样大0的数叫做正数．问题2: 什么叫做负数?问题3: 0是正数么？是负数么？ 0既不是正数，也不是负数．小试牛刀1.读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。(口答)－1，2.5，+ ，0，－3.14，120，－1.732，－ 2.下列结论中正确的是 （ ）. (A)0既是正数，又是负数 (B)0是最小的正数 (C)0是最大的负数 (D)0既不是正数，也不是负数D例题回顾1、一个月内，小明体重增加2kg，则他这个月的体重增长 小 华体重减少1kg，则他这个月的体重增长 小强体重无变化，则他这个月的体重增长 。 2、某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是： 美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%, 英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5% 则这一年美国商品进出口总额的增长率是 ， 则这一年德国商品进出口总额的增长率是 ， 则这一年法国商品进出口总额的增长率是 ， 则这一年英国商品进出口总额的增长率是 ， 则这一年意大利商品进出口总额的增长率是 ， 则这一年中国商品进出口总额的增长率是 。 2 kg-1 kg-6 |
