3.2解一元一次程（一） ——合并同类项与移项 2、解下列程：（１）x + 3x – 2x = 4（２）6z – 1.5z – 2.5z = 3（３）3x – 4x = – 25 – 20 学习目标：1.能理解利用移项解程的根据.2.掌握移项法则并能熟练运用移项法则解程.3.一元一次程的简单应用.自学指导一认真阅读课本第88页思考题到例3下，思考：1.什么叫做移项？移项要注意什么？2.移项的根据是什么？3.移项的作用是什么？自学指导二认真阅读课本第88页问题2，思考：1、问题2列程依据的相等关系是什么？2、总结解类似程的过程回顾解程3x+20=4x-28的具体过程：3x+20=4x-253x-4x=-25-20↓↓↓- x = -45 x = 45 移项合并系数化为11：基本相等关系是什么？小结：通过这一节课的学习，你有什么收获和体会？表示同一个量的两个式子具有相等关系．2：移项 |
