您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 七年级下册

立方根课件

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
6.2 立    根16的平根是______-16的平根是________0的平根是________没有平根0    一个正数有正负两个平根,它们互为相反数;零的平根是零,负数没有平根.你还记得吗    问题:要做一个体积为27cm3的正体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?思考:(1)什么数的立等-8?    (2)如果问题中正体的体积为5cm3,正体的棱长又该是多少?设正体的棱长为X㎝,则这就是要求一个数,使它的立等27.因为 所以    X=3.   正体的棱长为3㎝-21.立根的定义一个数a的立根可以表示为:根指数被开数其中a是被开数,3是根指数,不能省略。读作:三次根号 a思考:如果正体的体积为5cm3,正体的棱长又该是多少?设正体的棱长为X,则 2.求一个数的立根的运算,叫做开立立开立互逆到现在我们学了几种运算?+,-,x,÷,乘,开(开平,开立)2.立根的性质探究1. 根据立根的意义填空.02-20-2你能看出正数,0,负数的立根各有什么特点?正数有立根吗?如果有,有几个?想一想负数呢?零呢?一个正数有一个正的立根;一个负数有一个负的立根,零的立根是零。(1)立根的特征讨论:你能归纳出平根和立根的异同点吗?有两个互为相反数有一个,是正数无平根零有一个,是负数零正数负数零练一练1.判断下列说法是否正确,并说明理由x(2) 25的平根是5x(3) -64没有立根xx(5) 0的平根和立根都是0√立根是它本身的数有那些?有1, -1, 0平根是它本身的数呢?只有0想一想引伸探究2猜一猜:你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数a与-a的立根的关系吗?=-2-2=-3-3例:求下列各式的值解:归纳:    求一个负数的立根,可以先求出这个负数绝对值的立根,然后再取它的相反数.探究3先填写下表,再回答问题:0.010.1110100从上面表格中你发现什么?归纳:    被开数扩大(缩小)1000倍时,它的立根扩大(缩小)10倍.2:你能求出下列各式中的未知数x吗?(1) x3=343 (2)(x-1)3=125解:∴x=7∴x-1=5   X=6(3)(4)∴X=66∴x=8       已知半径为r 的球,其体积 的计 算公式为         . 如果甲、乙两球 体积的比为1 :8,则甲、乙两球的半径比为      .Rr乙甲 跳一跳:小结相同点:     ①0的平根、立根都有一个是0     ②平根、立根都是开的

 

立方根课件
上一篇:立方根教案及课件(3份)    下一篇: 立方根课件ppt
相关资源
本册导航