【学习目标】1. 认识平面直角坐标系, 了解点与坐标的关系; 在给定的直角坐标系中, 能根据坐标描出点的位置, 能由点的位置写出点的坐标. 2. 对给定的正形, 会选择合适的直角坐标系, 写出它的顶点坐标, 体会可以用坐标刻画一个简单图形.3. 能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置, 体会平面直角坐标系在解决实际问题中的作用; 在平面上, 能用位角和距离刻画两个物体的相对位置. 4. 在平面直角坐标系中, 能用坐标表示平移. 通过研究平移与坐标的关系, 体会数形结合的思想.【、难点】平面直角坐标 系的相关概念; 在平面直角坐标系中, 确定点的坐标的法; 平移与坐标变换之间的关系.【学习过程】二、坐标法的简单应用（一）、表示地理位置：（注意点）1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正向。（说清楚以什么为原点，什么所在的向为x轴的正向，什么所在的向为y轴的正向）。2、根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度。（比例尺不能漏，单位长度不要忘记）。3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个点的名称。（二）、用坐标表示平移1、图形的平移：在平面内，将一个图形沿某个向移动一定距离，这种图形的运动称为平移。2、图形的移动引起坐标变化的规律：（1）、将点（x，y）向右平移a个单位长度，得到的点的坐标是：（x+a，y）（2）、将点（x，y）向左平移a个单位长度，得到的点的坐标是：（x-a，y）（3）、将点（x，y）向上平移b个 单位长度，得到的点的坐标是：（x ，y+b）（4）、将点（x，y）向下平移b个单位长度，得到的点的坐标是：（x，y-b）3、点的变化引起图形移动的规律：（1）、将点（x，y）的横坐标加上一个正数a，纵坐标不变，即（x+a，y），则其新图形就是把原图形向右平移a个单位。（2）、将点（x，y）的横坐标减去一个正数a，纵坐标不变，即（x-a，y），则其新图形就是把原图形向左平移a个单位。（1）、将点（x，y）的纵坐标加上一个正数b，横坐标不变，即（x，y+b），则其新图形就是把原图形向上平移a个单位。（1）、将点（x，y）的纵坐标加上一个正数b，横坐标不变，即（x，y+b），则其新图形就是把原图形向下平移b个单位。4、平移的性质：（1）、平移后，点所连的线平行且相等；（2）、平移后，线平行且相等；（3）、平移后，角相等；（4）、平移后，只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小。5、决定平移的因素：平移的向和距离。6、画平移图形，必须找出平移的向和距离、画 |
