探索知识 享受快乐10.2 直图回顾:(1)扇形统计图的特点?(2)扇形统计图的制作步骤?(3)什么是频数？什么是频率? 某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77． 问题大部分同学处哪个分数？成绩的整体分布情况怎样？ 先将成绩按10分的距离分，统计每个分数学生出现的频数，填入表.制作频数分布表根据频数分布表绘制直图根据频数分布表绘制直图根据频数分布表绘制直图绘制频数折线图将直图中每个小长形上面一条边的中点顺次连结起来,即可得到频数折线图 画频数分布直图的一般步骤:(1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=_______数据分成_____组.画频数分布直图的一般步骤:(1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=________数据分成_____组.(3) 决定分点.(4)列频数分布表. 数出每一组频数(5)绘制频数分布直图. 横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个个矩形。已知一个样本：27，23，25，27，29，31，27，30，32，21，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30。列出频数分布表，并绘出频数分布直图和频数折线图。例题:解：（1）计算最大值与最小值的差： 32-23=9 （2）决定组距为2， 因为9/2=4.5,所以组数为5 （3）决定分点: 22.5~24.5,24.5~26.5, 26.5~28.5,28.5~30.5,30.5~32.5.解： （4）列频数分布表:已知一个样本：27，23，25，27，29，31，27，30，32，21，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30。列出频数分布表，并绘出频数分布直图和频数折线图。例题:2384320已知一个样本：27，23，25，27，29，31，27，30，32，21，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30。列出频数分布表，并绘出频数分布直图和频数折线图。例题:解： （5）画频数分布直图和频数折线图:1、一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,4 |
