【学习目标】 1．流利、有感情地朗读课文 ，感知课文内容。2．揣摩、品味本文精彩落和语句。3．培养并学生热爱故土，热爱祖国的情感。【难点】品味本文富有激情的语言；把握作者的思想感情。【知识链接】 一、走进作者端木蕻（1912-1996），原名汉文，省昌图县人，先后毕业南开和清华，学生时代即开始创作，他和红、军、群、 宾基、白朗、辉英等人被称为“东北作家群”形成20世纪30年代中期。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《》等。写作背景。1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处十分艰苦的阶 ，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。【导学过程】预习设计。 1． 《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。2．给加点的字注音。端木蕻（ ） 炽痛（ ） 泛滥（ ） 嗥鸣（ ） 斑斓（ ） 碾（ ） 污秽（ ） 谰语（ ） 亘古（ ） 默契（ ） 垄（ ） 镐头（ ） 3．下列书写错误最多的一项是（ ）A．喷涌 珠丝马迹 缠绕 红熟 B．谰语 班谰 亘古 吟C．丰绕 飘扬过海 泛烂 桨液 D．镐头 土穰 蚱蜢 原野4．指出下列各句运用的修辞手法（1）我想起那参天碧绿的 白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 （ ）（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 （ ）（3）我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。 （ ）5．文中，作者的“誓言”是什么？请摘出有关句子。6．请概括课文两文字的主要内容。第一：________________________________________________ 第二：____________ ____________________________________二、自主学习。1．有感情地朗诵课文，注意读准语调、重音，读出语气。2．划出你最喜欢的句子，并能够说明喜欢的理由。3．在读中感受文中的情感。4．作者在文中列举了哪些东北特有的景色物产？5．如理解本文的标题--土地的誓言？三、合作探究1．当我记起故乡的时候，我便能 看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么？这句话里“红熟的浆液”喻指什么？2． |
