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16.3二次根式的加减同步测试3

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《二次根式的加减》练习第1题一、单选题1. 下列根式中, 与 是同类二次 根式的是(   )  A.    B.    C.    D.  2. 下面说法正确的是(   )A. 被开数相同的二次根式一定是同类二次根式 B. 与 是同类二次根式 C. 与 不是同类二次根式 D. 同类二次根式是根指数为2的根式3.下列计算正确的是( )A.4 B. C.2 = D. 4.下列 计算正确的是( ).A. B. C. D. 5.下列计算错误的是(  ).6.最简二次根式 与 是同类二次根式,则 的值 是(  )A.7      B.2    C.5       D.0二、填空题7.在 中,与 是同类二次根式的是.8.化简:   9.计算 的结果是.10.矩形的长和宽分别为 和 ,则其长为 =____________.11. 一个三角形的三边长分别为 ,则它的长是 .答案与题B  2.A  3.C  4.C  5.D  6.B (1)  (2)   (3)  (4)  (5) (6) 题B略2题C 第2题一、单选题1.下列式子中正确的是(  )A. B. C. D. 2.化简 的结果是(  ) A.     B .     C.     D.  3.计算 的值为(  ) A. -2      B.     C. 2      D.  4.计算 的结果是(  )A. B. C.6D. 5、下列等式成立的 是(  )A、          B、 C、      D、 二、填空题6. 已知 ,则 。7. 已知 ,则 。8. 已知 分别表示 的小数部分,则 = .9、若 的整数部分为 ,小数部分为 ,则 的值是.源:题10.(4分)已知a=2,则代数式 的值等(  )A.-3B. [C. D. 11.(4分)已知 ,代数式 的值是.12、计算:(1)         (2)    (4) 13.化简: 14.(8分)已知m= -2,求代数式m2+4m-9的值.题15、阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平,如 .善思考的小明进行了以下探索:设 其中a、b、m、n均为整数),则有 .∴ .这样小明就找到了一种把类似 的式子化为平式的法.请你仿照小明的法探索并解决下列问题:( 1)当 均为正整数时,若 ,用含 的式子分别表示 ,得: = _________ , = _________ ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数 填空: (3)若,且 均为正整数,求 的值?

 

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