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16.3二次根式的加减练习7

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16.3 二次根式的加减一、选择题下列计算正确的是 A.  B.  C.  D. 若式子 有意义,在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.  B.  C.  D. 若 ,则 的值是 A. 2 B. 4 C. 5 D. 7若 成立,则非负数x、y应该满足的条件是 A. 至少有一个为0 B. C.  D. 不可能存在这样的x、y计算 的结果为 A. 5 B.  C. 7 D. 把 化成最简二次根式的结果是 A.  B.  C.  D. 使代数式 有意义的整数x有 A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几学家海伦 ,约公元50年 给出求其面积的海伦公式 ,其中 ;我国南宋时期数学家秦九韶 约 曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式 ,若一个三角形的三边长分别为 ,则其面积是 A.  B.  C.  D. 若 ,则 的值为 A.  B. 2 C.  D. 二、解答题计算 .已知 ,求 的值.已知 ,求 的值.先化简,再求值:已知 ,试求 的值.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平,如 善思考的小明进行了以下探索:设 其中a、b、m、n均为整数 ,则有 . 这样小明就找到了一种把类似 的式子化为平式的法.请你仿照小明的法探索并解决下列问题: 当a、b、m、n均为正整数时,若 ,用含m、n的式子分别表示a、b,得: ______, ______; 利用所探索的结论,请找一组正整数a、b、m、n填空:______ ______ ______ ______ ; 若 且a、m、n均为正整数,求a的值. 【答案】1. B 2. B 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B8. B 9. B 10. 解: 原式 ; 原式 . 11. 解:当 时,原式   12. 解: , . 13. 解: 当 时,原式   14. ;2mn;13;4;1;2 

 

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